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本文采用文献资料、问卷调查等研究方法,对藤球运动在我国高校的开展情况进行深入的调查分析,力求探讨藤球运动在高校开展过程中存在的问题,并结合实际情况,提出有针对性的对策建议,旨在为藤球运动在我国高校的普及和推广提供可参考的依据.  相似文献   
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初中物理教学,要关注学生已有的生活经历和认知经验,采用生动、有趣、直观易懂的教学方式,创所有利于物理教学的生活化情境,来激发学生学习物理的兴趣和积极性,让物理课堂变成学生思考“生活”的场所。  相似文献   
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