发现式教学法在药事管理课程中的应用初探     

庞红  王琮瑶 《辽宁高职学报》2013,(12):45-47

发现式教学法是一种由教师引导学生利用教材和提供的材料,主动地发现新规则和获取新知识的教学方法。为了解决高职药事管理课程内容枯燥、教学过程机械刻板的问题,将该教学法应用于药事管理课程的教学,既能增加法规性知识的可接受性,激发学生的学习兴趣,又能活跃课堂气氛。应用该教学方法的步骤为：明确学习任务,激发学生的探索欲望,引导学生提出假设、验证假设,通过讨论得出正确结论.  相似文献   

关于加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的几点思考     

李占文  王琮瑶 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(6):21-22,24

加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,是应时国际、国内形势深刻变化的需要.作为高职院校,在加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则以及主要任务的基础上,更应该探索加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,从而培养具有良好职业道德的高素质、技能型人才.  相似文献   

职业信息在高职毕业生就业等方面应用的现状及建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

王瑞  王琮瑶  张琳 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):20-21

职业信息无论对于用人单位还是求职者来说,都是重要信息。它的有效应用增加了求职的质量和效率,已经经成为就业市场中不可缺少的重要部分。职业信息应用起到了一个桥梁作用,把用人单位与求职者连接起来,对缓和当前大学生就业的严峻形势,使高职毕业生迅速寻找到可以施展自身才能的场所提供了有利的保障作用。  相似文献   

论高职院校校园文化建设     

王琮瑶 《佳木斯职业学院学报》2016,(9):31-32

高等职业职教育是高等教育的一种类型,其本质是培养经济社会发展所需要的高素质专门技能人才,因此,高职业院校的校园文化也应彰显职业教育特色。文中笔者分析了高职院校校园文化建设中的共性问题并提出了解决的思路。  相似文献