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苏轼在艺术领域明确地提出了诗画同源的理论。在绘画上他重常形,重笔墨意韵,追求神似的绘画观点,一反两宋画院的旧习,开一代“文人画”的先河,这对后世传统中国画风格的形成影响很大。 相似文献
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客家儿童虎头帽蕴含着丰富的客家习俗与中原文化及客家文化。从赣南客家虎头帽前额图案的造型特色、色彩特征可解读客家人长期积淀的客家精神和悠久历史、寄情于物的育儿理念以及中华民族博大精深的文化内涵。 相似文献
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印象主义使得塞尚的色彩变得极为丰富,然而印象派从自然中汲取的那些流动不息的光影与色的生动鲜活都是转瞬即逝的东西,而塞尚却想重新找到一种方式,即能忠实于自然的印象,又能使自然中那些瞬间鲜活的东西可以得到稳定与永恒。因此他放弃了印象派只用色彩来表现大气,被动地沦为视觉的奴隶,他想通过色彩重新塑造自然,来表现客观世界的本质与永恒。这就使得塞尚的创作之路有了一个新的方向。此后塞尚不再用小的笔触而使用大款坚实的色块,通过形体和色彩来表现结构的本质。 相似文献
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油画基础教学中创造意识的养成 总被引：1，自引：0，他引：1
白晓剑 《赣南师范学院学报》2003,(4):113-114
创造是美术的灵魂,油画艺术正是藉此原创性来丰富人类的精神领域。油画基础课教学,从始至终都应贯穿着一条充满活力的、创造性的主线,应将基础练习和创造意识捏合在一起,增设一些发展记忆、想象、综合的课题,有意识地强化训练学生的观察能力和形象思维能力,对不同层次的学生因势利导,积极主动培养和发展学生的创造意识。 相似文献
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本文以高等美术教育专业双语教学为研究对象,针对目前美术教育专业对人才培养的要求和期望,结合学生外语水平和教学条件的实际情况,在教学实践和研究的基础上,着重分析备课和授课这两个关键教学环节,力图提出具有普遍借鉴意义的高等美术教育专业双语教学模式。 相似文献
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