困扰中小学CAI课件质量的四大顽疾     

林建锋  童兴红  王飞 《实验教学与仪器》2001,18(7)

实现计算机辅助教学的一个重要前提是有一批有实用价值的CAI课件.近年来,各地通过"抓评比,促开发"活动,使CAI课件无论是数量、质量,还是所涉及的学科层面,都一年比一年多、一年比一年好、一年比一年广.  相似文献   

困扰中小学CAI课件质量的四大顽疾     

林建锋  童兴红  王飞 《实验教学与仪器》2001,(Z1)

实现计算机辅助教学的一个重要前提是有一批有实用价值的ＣＡＩ课件。近年来，各地通过“抓评比，促开发”活动，使ＣＡＩ课件无论是数量、质量，还是所涉及的学科层面，都一年比一年多、一年比一年好、一年比一年广。但使用ＣＡＩ课件还存在以下问题：一个在市级评比中获奖的课件，其他人在课堂教学中却很难使用，即使能使用，也常常使教师手忙脚乱，学生走马观花；在课堂教学中，普遍存在着用自己制作的“简陋”的ＣＡＩ课件的多，用他人制作的“豪华”ＣＡＩ课件的少的奇特现象。针对这些问题，我校ＣＡＩ开发中心向全校教师作了问卷调查…  相似文献   

PBL英语教学模式与反思教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭桂芝  童兴红 《韩山师范学院学报》2012,(1):104-108

该文简要介绍了PBL理论研究现状和反思教学的内涵,从PBL教学模式的教学理念和反思教学在PBL教学模式中的具体运用两方面阐述了PBL教学模式的有效实施与教师反思教学的紧密关联;得出教师的适时反思教学是提高课堂教学质量和课堂教学效果、有效实施PBL教学模式的根本保证。  相似文献