《太阳能利用与建筑节能》课程建设与探讨     

全贞花  李炎锋  潘嵩  简毅文  赵耀华 《教育教学论坛》2014,(19):222-223

《太阳能利用与建筑节能》是建筑环境与能源应用工程专业为了适应时代发展趋势和满足创新人才培养需求而开设的课程。本文就该课程的教学目标、教学内容、教学方法等方面进行论述,探讨构建该课程的理论教学、创新实验、参观实习及工程设计等多环节紧密结合的立体化人才培养体系的建设思路。  相似文献   

以科技竞赛促进学生能力全面培养的案例研究     

简毅文  桑煜峰  白睿杰  潘梓栋  李桐波 《教育教学论坛》2022,(4)

大学生科技竞赛活动是高等学校本科生创新教育体系的重要组成部分,是培养学术人才的重要途径之一。更重要的,学生在参赛过程中收获了成长,在思考能力、动手能力、沟通协作能力以及书面表达能力方面得到了全面的培养和提高,增强了对课堂理论知识的理解和认识。对此加以分析和总结,可为学科竞赛的深入开展、学生能力的全面培养和提高以及理论教学方式的改革和完善提供新的案例支撑。  相似文献   

暖通专业全日制专业硕士培养过程中的问题与思考     

全贞花  简毅文  樊洪明  潘嵩  李炎锋 《教育教学论坛》2016,(5):186-187

在科学研究的过程中,应当引导学生独立思考,面对研究问题时形成自己的看法,具有初步独立的思想和独立思考的能力。在暖通专业硕士的培养中应以提高学生创新意识、创新精神和创新能力为中心任务,让学生学会创新思维,把握创新方法,激发创新灵感,提高创新素质。  相似文献   

新形势下建环专业实践教学的改革探索     

李俊梅  简毅文  尹晨晨  李炎锋 《教育教学论坛》2013,(33):45-47

实践教学是工科高等教育中必不可少的环节,是巩固理解课本知识,增进学习兴趣,培养学生动手能力、创新意识和工程素质的关键。本文以本校建环专业实践教学改革为例,探讨了与工程实际紧密结合的实践教学方式是新形势下培养社会所需人才的最直接有效的途径。  相似文献