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由于高等职业师范教育兼有职业技术教育和师范教育的双重性,提出利用"任务驱动:‘教、学、做’一体化教学模式"提高教学质量。以《机械制造技术》课程的教学改革为例,分析该教学模式实施的可行性和必要性,然后提出该模式在教学中的实施目标、要求、设计、过程和考核评价。教学实践证明,在高等职业师范教育中实施"教、学、做"一体化模式,可操作性强,教学效果明显,具有可行性。 相似文献
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本文介绍了小波包降噪的原理;仿真分析了小波包降噪的优越性能,编制了Matlab源程序;对大型液压轧机实测振动信号实行小波包降噪,取得了很好的应用效果。此技术可推广到众多有降噪要求的工程测试领域。 相似文献
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综合分析了实践教学体系的系统属性,实践教学内容是技术,实践教学形式的选择要符合人类认知过程,实践教学的考核要体现在对实践过程的考核。以数控技术专业为例,设计了该专业方向的实践教学体系的结构。 相似文献
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提出一种质量保证系统并把它应用于技术师范型机械工程专业本科毕业设计,它具有一个三维的顶层设计架构和具有自调节作用的操作层,二者有机结合。该质量保证系统把先进的现代工业生产质量保证技术运用于技术师范型机械工程专业本科毕业设计的培养过程。一般的机械工程毕业设计质量控制方法不同,这种新的质量保证系统具有较为全面,创新和科学等特点,不仅有助于激发学生、教师以及行政/服务人员的内在动力,而且有助于以上三个主体方面加强更多的了解、理解与合作交流。同时,它还为培养高水平、创新性的技术师范机械专业师资等提供新思路和新视野。 相似文献
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为了分析非晶合金的力学特性,提出了一种可实时观测大块非晶合金摩擦磨损变形特性的实验方法.实验分两步进行,首先对Zr基大块非晶合金与铜、铁、塑料进行同速度的干摩擦实验,然后单独对Zr基大块非晶合金进行不同速度下的干摩擦实验,都提取摩擦过程中的摩擦力信号,并利用扫描电子显微镜观察磨损形貌.与其他材料对比,分析Zr基大块非晶合金材料的摩擦磨损变形特性,从而确定其摩擦磨损主要是塑性变形和脆性断裂综合作用结果.另外随着转速提高,磨粒磨损使多角度的摩擦力高频率出现. 相似文献
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探讨普遍用于印染化纤行业中的直流调速系统的存在问题 ,并介绍一种简单可靠的取代该系统的变频改造方案 相似文献
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高等技术师范工程本科实践教学管理是高等教育教学管理的重要组成部分。本文从高等技术师范学院的培养目标出发提出了实践教学管理任务要结合学科建设完善教学设备条件,制订科学合理的实践教学计划,突出高教性、师范性、职业性、技术性;加强教学设备管理、制订符合职教岗位需求的考核标准,建立一支高素质的师资队伍。 相似文献
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数控机床机械故障分类新方法及其振动模型的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
罗永顺 《广东技术师范学院学报》2006,(4):13-15
数控机床机械部件故障诊断的关键是首先要清晰地界定故障的类型,从而准确判断故障源。本文从故障机理和故障模式的角度重新对数控机床机械部分故障进行分类。由此得到齿轮和轴承的故障是数控机床机械部分最主要的故障源的结论。同时又给出了它们的振动模型。 相似文献
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