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随着基础教育课程改革的有效推进和不断深入,自制教具在教育教学中的地位、作用更加重要和突出,不仅能提高教学质量,而且能激发学生的创造精神,还能培养学生的实践能力。积极研制自制教具,主动使用自制教具,大力推广自制教具,是当前师生必须认真对待的课题。1自制教具的内涵及特征现在为大多数人们认可的教具定义,指在教学过程中具有教学特点,体现教育思想、教育目标、教学内容和教学方法的实物、模型等直观教学用器具以及实验训练器材,涵盖所有应用于教育过程中物化了的仪器、设备、技术装备。它与教材、教师并称之为教育的三大基石。顾名… 相似文献
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肖兆权 《中小学实验与装备》2013,(4):2
湖北省教育技术装备战略联盟合作与发展论坛第2届年会于2013年5月31日在湖北省十堰市召开,来自武汉、襄阳、荆州、宜昌、十堰、荆门、随州、神农架、恩施、潜江、江汉油田等市(州、林区)教育装备部门负责人参加了会议。会议由十堰市教育技术中心副主任王汉云主持,十堰市教育技术中心主任何顺平致欢迎辞,十堰市教育局副局长沈培军到会并作讲话,江汉油田教育集团电教馆馆长方长庚报告了《联盟机器人竞赛》 相似文献
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本文将意象界定为中国古典诗歌(艺术)的基本审美概念,并以此为核心探讨了意向的历史演变、生成过程、分类情况和审美特色,分析了中国古典艺术特别是古典诗歌的一些特点。 相似文献
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近年来,湖北省襄阳市重视幼儿园自制玩教具工作,并且呈现出良好发展势态,捷报频传。在2014年湖北省幼儿园自制玩教具展评活动中,襄阳市荣获组织奖,个人作品一等奖8件,晋级参加国家级比赛。在第3届(永嘉杯)全国幼儿园自制玩教具展评活动中,襄阳市成绩斐然,获一等奖作品2件,二等奖作品4件,三等奖作品2件,综合排名位于湖北省第一。反思襄阳市在指导县级、组织市级、 相似文献
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结合湖北省襄樊市中考实验技能考试的实践,从考试组织的经验、呈现的问题、解决问题的对策三个方面对目前中考实验技能考试进行了反思。 相似文献
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近年来湖北省襄阳市逐年加大教育投入,不断改善办学条件,中小学校教育装备步入标准化行列,实现了开足、开齐、开全实验教学课程的目标,襄阳市基础教育呈现出快速发展的良好势态.作为衡量一个地区教育教学水平的重要指标——高考,2013年湖北省文理科状元、2014年湖北省理科状元花落襄阳.襄阳市实验教学成绩捷报频传,2013年襄阳市有9件作品将参加首届全国中小学实验教学优秀案例展演活动.在2014年度湖北省实验教学说课竞赛活动中,襄阳市荣获组织奖,个人作品特等奖1件、二等奖1件、三等奖1件,其中特等奖作品将参加第二届全国中小学实验教学说课活动,数量占全省比例为33％. 相似文献
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肖兆权 《湖北广播电视大学学报》2002,19(1):92-95
中国古代诗人在表述自己对诗精髓的理解和对诗进行评论时,总是提炼出一些极其简单的字来,将自己的思想凝结于其中,“象”是其中的一个概念。古人用“象”来评论作品时,未对其内涵进行直接的阐发和界定,似乎给人一种“此中有真意,欲辩已忘言”的玄奥感。本文试从象之义、象之意、象之神的角度剖析“象”的内涵,揭示象所蕴含的约定意味,以期发掘古人对“象”虽没明言,但早已成熟的深刻思想。 相似文献
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随着基础教育课程改革的有效推进和不断深入,自制教具在教育教学中的地位、作用更加重要和突出,不仅能提高教学质量,而且能 相似文献
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为更好落实教育部基础教育二司在2014年工作要点中提出的“创新教研方式,加强教育教学实践研究”的要求,促进中小学教师积极开展实验教学探索和研究,鼓励教师在实验教学中对教学方法、材料、仪器进行创新、改进和完善。湖北省襄阳市教育技术装备站认真做好安排部署工作,积极参加2014年度湖北省中小学实验教学说课活动,在活动中取得突出成绩并荣获组织奖。其中,襄阳市5中程丽老师荣获高中学段特等奖并被推荐参加第二届全国中小学实验教学说课活动,谷城县石花东风小学陈中云老师荣获小学学段二等奖,襄阳市31中刘小春老师荣获初中学段三等奖。 相似文献