在音乐课堂中尝试激趣教学三部曲     

范利华 《科学教育》2011,(5)

从事音乐教学工作已六年了,我面对的是上海远郊普通九年一贯制学校的学生,学生的音乐知识面比较狭窄,特别是对教材中理性因素较多的作品,学生提不起兴趣。那么如何激发学生的音乐兴趣,让学生愉快地感受音乐,是我几年来教学上的追求目标。因而在近几年的教学中,我尝试在课堂教学中运用引趣、激  相似文献   

虚拟机器人微型校本课程的实践研究     

范利华  蒋树学 《实验教学与仪器》2012,(1):56-57,63

在新课程改革中,课程目标越来越尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获得未来发展所必需的各类科技知识、技能和方法,提高学生科学探究的能力,培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,使他们理解科学、技术与社会的相互作用,形成科学的价值观和实事求是的科学态度。笔者所在学校虚拟机器人微型校本课程的开发,正是立足于学生潜能的发展,  相似文献   

二连盆地阿尔凹陷综合录井技术的应用     

范利华  施雨新  姚宏 《中国科技纵横》2010,(17):18-18

根据油田的勘探开发不断加速以及钻井技术的不断提高,本文简述综合录井仪在现场解释,确定地层储集层及地层流体性质,工程事故预报等方面的应用,举例说明综合录井技术的发展及其在实钻中的重要作用。  相似文献   

拓展语文教学的空间     

范利华 《内蒙古教育》1999,(11)

校园文化是学校除去教学过程以外的、以学校课外文化生活为主要内容的文化氛围和精神,它涉及到学生的思想道德、文学、艺术、科学、生活、哲学、娱乐等各个领域。而语文也不单单是形式上的语言文字的综合体。新的《高中语文教学大纲》对语文的学科性质做了这样的规定：“语文不但是人们学习和工作的基础工具,也是最重要的交际工具和最重要的文化载体。”“文化载体”说明,语文本身就是融合各种文化的一门具体学科。《教育法》指出“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果”。语文教学和校园文化…  相似文献   

高中语文教学中“以美育德”的策略研究     

范利华 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):13-14

<正>在诸多因素的影响,现代人渐渐成为失去心灵本性、重享乐之人。在这种形势下,学校德育工作被落实为具体的规范教育,德育成为枯燥、乏味的灌输和说教,德育问题成为众人之忧。语文作为实施德育的重要阵地,对促使学生形成良好的道德素质与品质有重要意义。鉴于此,本文主要就高中语文教学中"以美育德"策略的实施等相关问题进行探讨。一、"以美育德"策略的实施原则第一,语文学科的本体性在教学过程中,以美育德的实施必须遵循这一原  相似文献