浅论“以学生发展为中心”课程理念下的高中政治教学     

蒋兴巧 《文教资料》2021,(2):131-133

新课程理念的核心是“以学生发展为中心”,随着这一课程理念的提出,高中思想政治教学面临新的机遇和挑战。本文从教学准备、课堂教学、教学评价三个教学工作基本环节,探索“以学生发展为中心”课程理念下的高中政治教学策略。  相似文献   

网络时代国内大学生政治认同研究综述     

王勤  葛贤  魏兴格  蒋兴巧  刘东梅 《教育教学论坛》2015,(13):56-57

网络的快速发展在给人们带来方便的同时,也产生了许多潜在的危害,影响着人们的政治认同。越来越多的专家学者已着手研究相关方面的问题,特别集中在网络时代大学生政治认同的现状和对策的研究。现阶段虽有一些成果,但大多数研究侧重于定性研究,且缺乏与心理学等多学科的结合。以后需多进行更具有说服力和科学性的定量研究,需多从更具实效性的角度进行研究。  相似文献   

大学生心理弱势群体思政工作保障机制初探简     

潘红梅  蒋兴巧  郑红朝  王未强 《四川教育学院学报》2014,(2):17-19

随着市场经济背景下社会竞争的加剧及校内外复杂状况的出现,大学生心理弱势群体随之出现并形成,如何做好这个群体的思想政治工作关系到高校的稳定和可持续发展,成为学界研究的一个重点课题.对大学生心理弱势群体存在的问题和原因进行了论述,并从创新理念、完善制度,建立高质的教师队伍,增加经费投入,加强对相关教师的心理培训等四个方面探讨了如何建立大学生心理弱势群体思想政治工作的保障机制.  相似文献