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在国际比较研究中,一般有下列几种观点:(1)不怕不识货,就怕货比货;(2)它山之石,可以攻玉;(3)一个人的良药,可能是另一个人的毒药;(4)比较研究可能是一面镜子,以便更好地看清自己."不怕不识货,就怕货比货."是说,不要怕不认识本国的教育状况,拿出去和别国比,自己的优缺点就都出来了!这和第四个观点很相似. 相似文献
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PME的一些最新成果显示动态几何软件已经给数学推理创造了新的推动力,给几何教学带来了一个新的工具,而且动态软件有促进探索和证明的潜力,但是不加有效的引导动态几何软件会破坏原有的逻辑推理。 相似文献
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2003年《高中数学课程标准（实验）》的颁布,揭开了我国高中数学课程改革的帷幕．这一轮的数学课程改革在很多方面都发生了比较大的变化,尤其是在理念、课程结构及其课程内容设置等方面．使我们眼前一亮的是,在课程标准中第一次出现了数学课程结构图,并且以模块化方式设计课程基本框架． 相似文献
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动态几何软件在几何证明教育中的利与弊 总被引：1，自引：0，他引：1
PME的一些最新成果显示动态几何软件已经给数学推理创造了新的推动力,给几何教学带来了一个新的工具,而且动态软件有促进探索和证明的潜力,但是不加有效的引导动态几何软件会破坏原有的逻辑推理. 相似文献
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