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高职高专学生单词拼写错误具有一定的普遍性,本文对这些易犯的拼写错误进行了实际调查并作了归类,进而分析其拼错的主要原因,最后提出了一些如何记忆单词的方法,针对单词拼写错误提供一些比较切实可行的解决方案,从而减少甚至避免单词拼写错误。旨在帮助学生更有效地记忆单词,扩大英语词汇量,提高英语学习的积极性。  相似文献   
2.
随着高职教育的不断发展与壮大,高职英语教学面临教学费时低效的尴尬局面,文章基于对高职英语测试现状和高职英语教学要求与特点的分析,提出了构建高职英语测试基本模式的必要性,并着重探讨了这一模式的实用性和可操作性,以及如何把先进的语言测试理论和教学理论与高职英语教学的具体实践相结合,这对于转变高职英语教学理念,推动英语测试改革具有十分重要的意义.  相似文献   
3.
4.
对北部湾区域的部分高职高专院校专业设置人进行了访谈,主要目的是了解当前北部湾区域用人单位对高职高专学生英语应用能力的需求状况,为深化英语教学改革提供依据。访谈结果表明,如何以就业为导向来设置高职英语课程是高职英语教学改革的重点和难点。  相似文献   
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对北部湾区域的部分高职高专院校专业设置人进行了访谈,主要目的是了解当前北部湾区域用人单位对高职高专学生英语应用能力的需求状况,为深化英语教学改革提供依据.访谈结果表明,如何以就业为导向来设置高职英语课程是高职英语教学改革的重点和难点.  相似文献   
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