让教育评价为素质教育护航     

谌祖炭 《教育》2007,(3)

教育行政部门对学校的评价分两个方面:形成性评价为主,包括师资培训校本教研、课题研究、教学抽查、完成任务;终端性评价为辅,包括教学质量、成果奖励。  相似文献   

课堂训练:创设学生和谐发展的磁场     

余丹峰  刘建华  廖宜峰  刘九林  邓祎娟  谌祖炭  单艳艳  汪旭  陈钟华 《江西教育》2006,(6):13-15

主持人(高安市教育局):有学必有练。问题是为什么练,怎样练,练什么。在梳理新课改给课堂教学带来了哪些新变化时,有一点很值得我们深思:新课改下的课堂训练应该给学生一个什么样的成长环境?刘建华(丰城市教师进修学校):以培养学生独立人格为训练的立足点由于种种主客观的原因,目前的评价方式和内容没有多大改观,新课程中提倡的东西在操作上有很多不确定的因素。虽然过去那种不顾学生学习兴趣,把学生禁锢在“只要标准答案”上的做法少了,但“分数”还是要的。所以我们还是教得累,学生还是逃脱不了题海战术的藩篱。其实,促使人成功的关键因素…  相似文献   

语文新课程:用宽视界诠释新困惑     

赵家菊  谌祖炭  舒文兰  甘华  李曙光  付学英 《江西教育》2005,(2):15-17

主持人:随着对新课程理念的学习、思考和实践,我们越来越多的教师在教育理念上有了触动,教学行为也相应发生了可喜的变化。让学生在“体验”中学而无痕,让学生在合作、主动、探究中学习,已经成为课堂教学的主旋律。但是,随着课堂教学实践的逐步深入,操作层面上出现许多新的困惑。今天把大家召集起来,谈谈各自的体验及困惑,希望能找到解决新困惑的锦囊。困惑之一:如何优化考试评价?谌祖炭:我作为一名山区小县的小学语文教研员,深感自己肩负的责任和使命。在语文课改的前沿,在随堂听课中,在有计划的语文教研活动中,不少老师对我提出的“语文教…  相似文献   

宋江是个改革派     

荆剩炭 《中学生电脑》2009,(12)

今年重庆的打黑风暴,在全国“轰“了很大的“动“,引起了各界人士的反思。其实,黑社会古已有之,算不得什么新鲜事物。在古代,黑社会很容易做强做大,因为武器装备轻轻松松就能搞到手——农民手里的锄头跟皇家正规军的刀枪剑戟相较,杀伤力并不差多少。梁山泊就是中国皇权社会里最有名的黑组织,有军队,有编制,有文官,有财政……构成了  相似文献