排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
谢洁奕 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):69
创新人才首先要具有创新思维.创新能力是一种最高级的能力,主要由创新思维和创新想象所组成.创新过程,从思维的角度来说,也就是创新思维过程,什么是创新思维呢?是指个人在头脑中发现事物之间的新关系,新联系或新答案,用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程.它要求个人在已有的知识、经验基础上,重新组合产生新的前所未有的思维 相似文献
2.
谢洁奕 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):54-54
新一轮基础教育课程改革强调教师要研究教材、突破教材、开发教材．教材实验的“二次开发”是提高物理教学效果和开发学生创造能力的有效途径．在加强素质教育的今天，充分挖掘实验资源，对教材实验进行“二次开发”显得更加突出，尤为重要． 相似文献
1