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同义复词这种词汇现象萌芽甚早,但由于其特殊性和复杂性以及从语用角度看对其进行研究并不是特别急迫,所以导致长期以来对这一问题的忽略。对它的认识判定难,理解释义难,从而导致了古今人在训释实践中的许多疏漏和错误。  相似文献   
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同义复词这种词汇现象萌芽甚早,但由于其特殊性和复杂性以及从语用角度看对其进行研究并不是特别急迫,所以导致长期以来对这一问题的忽略。对它的认识判定难,理解释义难,从而导致了古今人在训释实践中的许多疏漏和错误。这里就高中语文教材在对同义复词注解时存在的问题提出两点意见。(一)高中语文教材文言文注释对“同义复用”这一问题的处理上存在较大的问题,绝大多数仅仅笼统地加以解释,只有少数的指明了二者同义,例如“仇雠”,直接点明“雠”与“仇”同义。虽然这样处理绝不能视之为错误,但自始至终都没有一处将这类现象作为一个重要问…  相似文献   
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通过形成性考评在《卫生统计学》课程改革中的应用效果分析,收集学生学习过程的证据并反馈教学,进一步完善形成性考核指标体系,以达到教学相长的良性循环,使该课程成为学生受欢迎的课程之一。  相似文献   
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在古代汉语中,某些实词在一定的语言环境中可以按照一定的语言习惯临时改变它的词性或用法,也使词的意义发生一定的变化,这种现象叫词类活用.词类活用在文言文中是非常普遍的语法现象,掌握词类活用规律,对于提高文言阅读能力起着至关重要的作用.  相似文献   
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本文观察了现代汉语中一批易被人忽略的派生词:其词缀是中近古词缀在现代汉语中的遗留,已丧失强大的派生性,但不能否认这批以残留于现代汉语的中近古词缀为构词语素的词是现代汉语派生词中一个特殊的群体。  相似文献   
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