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本文首先分析了我国传统服饰文化资源的4个主要特点,然后从旅游开发的角度分析论述了我国古代传统服饰的旅游开发价值,最后从服饰旅游产品设计的角度对我国传统服饰文化旅游资源的产品设计提出了初步的建议。 相似文献
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成就一堂好课,笔者认为需要有这三个点:爱点、亮点、力点.我们在课堂教学中可以应用这三点效应:抓住爱点、寻找亮点、实施力点来创造一堂好课. 相似文献
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本文从中亚留学生的阅读困惑入手结合阅读策略,对影响中亚留学生的阅读因子进行分析,寻求比较理想的教学方法,提高阅读教学的效果。 相似文献
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人文地理与城乡规划专业产学研结合实践教学体系建设 总被引:1,自引:0,他引:1
基于《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的指导思想和基本思路,针对衡阳师范学院的学生特点和地区特点,从实践教学体系构建、实践教学基地建设和实践教学模式探索三个方面探讨了实践教学体系建设。 相似文献
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邹君 《衡阳师范学院学报》2005,26(6):96-100
随着农业产业化进程的加快,农业产业化生态化发展被提上议事日程。文章首先分析了湖南省农业产业化生态化发展所面临的诸多挑战和有利备件,然后从4个大的方面提出了湖南省农业产业化生态化发展的初步构想。 相似文献
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1 我国中小学环境教育发展的现状 1.1 我国中小学环境教育概况 我国的环境教育始于20世纪70年代,但是,就承担环境教育责任来说社会教育先于学校教育.直到70年代末80年代初才逐渐在中小学课程中增加环境科学知识内容,1987年国家教委颁布的中小学教学大纲中强调小学和初中要通过相关学科教育和课外活动、开设讲座等形式进行能源、环保和生态的渗透教学,有条件的要开设选修课.1992年新大纲中明确提出在相关学科教学内容中增加环保知识的教学要求.2003年国家教育部颁布了<中小学生环境教育专题教育大纲>,对中小学环境教育的目标、教学内容、教学课时以及教学方法都作了具体的规定,环境教育在我国基础教育中提高到了空前重要的地位. 相似文献
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根据课程的特点,从教学内容的组织、教学互动和教师自身素质等方面,探索了培养学生的学习兴趣,提高教学质量的教学方法和手段,并进行了有益的尝试。结果表明,在减少教学时数的情况下,不仅完成了教学任务,而且教学效果良好,学生的学习能力有所提高。 相似文献
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选用湖南省101个县城1997-2006年的人均GDP数据为研究资料,运用空间马尔可夫链方法,对湖南区域经济增长的俱乐部趋同现象加以分析.结果表明:1997-2006年,湖南区域经济增长形成了高收入、中高收入、中低收入、低收入四个趋同俱乐部.且由于"高收入邻居区域环境"对低收入层次区域辐射作用不强,使得研究时段内低收入区域和高收入区域的数量有所增加,而中低和中高收入区域的数量则减少,区域经济向"两头"趋同.湖南区域经济差异在未来相当长一段时间内,将呈逐步扩大趋势. 相似文献