校企合作机制的国内现状探析简     

刘建圻  陈翠松  邹才凤  张严林 《教育教学论坛》2014,(5):223-224

经过多年的教育实践与探索,教育专家与学者逐渐认识到职业教育是与经济界、企业界最为密切的一种教育类型,要培养企业需求的高素质的技能型人才,就必须加强与企业的合作。校企合作,是高职教育发展的要求,也是高职教育改革的方向。本文分析了合作学院模式、工学交替模式、职教集团化办学模式,研究了其优点和劣势,并从中初步分析了现阶段国内校企合作的症结所在,为校企合作和进一步职业教育改革提供一定的参考。  相似文献   

校企合作机制的国内现状探析     

刘建圻  陈翠松  邹才凤  张严林 《教育教学论坛》2014,(5)

经过多年的教育实践与探索,教育专家与学者逐渐认识到职业教育是与经济界、企业界最为密切的一种教育类型,要培养企业需求的高素质的技能型人才,就必须加强与企业的合作。校企合作,是高职教育发展的要求,也是高职教育改革的方向。本文分析了合作学院模式、工学交替模式、职教集团化办学模式,研究了其优点和劣势,并从中初步分析了现阶段国内校企合作的症结所在,为校企合作和进一步职业教育改革提供一定的参考。  相似文献