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1.
阳台越界侵权与地面建筑越界侵权的性质是不同的。阳台越界侵权侵占的是邻地权人的空间利用权,而非土地所有权或者土地使用权。阳台是房屋的一部分,越界阳台当属越界建筑。因此,对越界阳台侵权应依据越界建筑的构件及法律效力进行认定处理。  相似文献   
2.
今年秋季,普通高中新课程实验将在我省全面实施,根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,学校可以选用国家或地方教育行政部门审定的英语教材。而教材又是学校实施英语新课程的核心材料,是课程资源中最重要的组成部分。因此,如何选择最适用的教材则成为各学校所面临的一件大事。因此,学校在选用教材之前,应该对教材进行全面、系统的评价,并根据评价结果选用最适用的教材。  相似文献   
3.
kathevine:近来,素食成了饮食业的一种新时尚,这是一种对回归自然的憧憬。一种回归健康的理念,更是人们在喧嚣都市里寻求宁静的渴望。素食饮食也不失为一种环保意识,因此得到了不少人的推崇,你加入素食队伍了吗?要充分了解素食的搭配知识,才能避免营养缺失哦!  相似文献   
4.
钳工实训教学是技工院校钳焊专业课程体系中的重要内容,它对于学生真正掌握钳工工艺学具有无可取代的特殊意义。因此,技校专业教师应灵活运用教学方法,以增强教学的目的性与针对性。  相似文献   
5.
<正> 我们知道阅读是人类认识活动的基本方式之一,是获得知识、认识客观事物、发展智力和培养情感的重要途径。英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取和获取信息的能力。阅读能力包括对书面语言的识别、理解和快速记忆等几个方面的连续步骤,它们是相互联系的。培养学生阅读能力  相似文献   
6.
<正>促进小组合作学习的有效应用,能从多角度对学生学习英语知识产生积极的影响,有助于促进学生对英语学习的全面创新,从而提高学生的英语学习综合效果。具体来说,表现出以下几个方面的优势:第一,有效实现现代教学理念,凸显学生在英语学习中的主体地位。新课程倡导交往与互动的教学观,认为教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往,积极互动的过程。提高课堂教学时间利用效率,重点还是要贯彻落实以学生为本的教学主导思想,  相似文献   
7.
东海生物能量流动ECOPATH模型建立中的数据敏感性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩震  李睿  郭永飞  程和琴 《资源科学》2010,32(4):596-599
ECOPATH模型是根据各生物功能组的能量输入与输出平衡,从而对生物资源能量流动进行静态评价.本文根据国际水生资源管理中心网站的东海区生物资源数据和历史文献资料数据,在建立包含32个功能组的东海区ECOPATH模型的过程中,从输入数据变化率(-50%~+50%)和估算数据变化率关系、输入数据生物量的变化率与估算数据生物量的变化率的关系以及输入数据生物量的变化率与估算数据生态转移效率的变化率关系三个方面,分析了东海区ECOPATH模型中数据的敏感性.发现输入数据变化率和估算数据变化率成e指数关系,在负值区间,数据的敏感性比正值区间的要大;不同功能组的输入数据生物量的变化率和估算数据生物量的变化率成线性正相关关系,斜率越大,敏感性越强;同功能组的输入数据生物量的变化率与估算数据生态转移效率的变化率成e指数关系,估算参数生态转移效率的变化率值的范围在-0.499~1.000之间;不同功能组的输入数据生物量的变化率与估算数据生态转移效率的变化率之间成线性正相关关系,斜率越大,敏感性越强.研究成果为东海区ECOPATH模型的建立,数据的选择和调整提供了科学依据.  相似文献   
8.
郭永飞 《大众科技》2013,(12):206-207
钳工技能实训是职业院校机电、机械、冶金专业的通用实训课程。由于它对学生的理论掌握与动手操作能力的要求较高,因此教师在实训教学中应有针对性地“因材施教”。  相似文献   
9.
结合实例,探讨如何采用“活动—探究—体验—感受—内化”的新型教学模式在实践活动中培养学生的思维品质和文化意识,即创设培养学生思维品质的真实语境,落实培养学生文化意识目标的探究。提出教师应在教学中注重提高学生对初中英语知识的运用能力,有效提升其英语学科核心素养。  相似文献   
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