新时期基层党建工作如何提高创新能力     

钟文军 《中国职工教育》2013,(16):101-102

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我党的发展历程是一个充满曲折、不断完善的历程。党建工作的创新已成为时代的主旋律,只有不断创新、与时俱进,提高党建工作的适应性和实效性,我党才能不断保持先进性和增强创造力,才能推动党的事业持续健康发展。  相似文献   

在新课程下如何提高初中化学课堂教学     

钟文军 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):77-77

中小学教育教学改革小组报道有关教育这么一则新闻：“教育部组织部分改革专家到国家实验区中小学听课,了解新课程实验情况.一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课,博得所有教师满堂喝彩.然而,就是这样一节在别人眼里十分成功的课,却遭到课程改革专家的种种质疑和尖锐的批评.  相似文献   

GIS应用型人才培养实践教学模式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王春  钟文军  江岭  顾留碗 《滁州学院学报》2015,17(2):92-95

实践教学是培养地理信息科学(简称GIS)应用型人才不可或缺的关键环节,针对当前我国GIS应用型人才培养实践教学存在的众多困难与问题,本文从校企协作共建实践环境、循序渐进编排教学内容、双师同堂强化教学管理、资质认定保障教学质量等四方面提出应对措施,以期形成切实可行的GIS应用型人才培养实践教学模式。  相似文献   

民营企业"融资难"的原因分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

钟文军 《中山大学学报论丛》2003,23(2):96-98

民营企业融资难是一个老问题，一直以来备受理论界和管理当局的关注。如何正确认识并有效解决民企融资问题关系到民营企业健康快速发展，而要解决民企融资问题，首先必须了解其融资难的成因。该文就民营企业融资难问题的成因，从社会宏观经济环境、民营企业自身和银行内部三个方面进行分析，以期对解决民营企业融资难有所帮助。  相似文献   

如何激发学生的创新意识     

钟文军 《成才之路》2008,(9)

21世纪的竞争是创新人才的竞争。培养创新人才是新世纪的呼唤,是历史赋予学校的重任。因此,我们在教学中,必须从多方面培养学生的创新能力,以适应时代发展的需要,而物理学教学恰能在培养人的创新能力方面发挥极大的作用。本文就在物理教学中如何激发学生的创新意识作粗浅探讨。  相似文献   

新形势下企业青年员工思想政治工作探讨     

钟文军 《现代企业教育》2014,(2):27-27

随着经济社会的全面发展,社会意识形态和思想发生了显著变化,企业员工尤其是青年员工的思想状况呈现出多样化发展的态势。许多青年在不良思想文化的诱惑和冲击下,迷失了方向,失去了辨别是非的能力。本文从目前青年员工思想存在的问题为着眼点,探讨了新时期企业青年员工思想政治工作的方法,提出了一些具体建议。  相似文献