排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
近30年来,人类对大脑两半球的功能,尤其是对大脑右半球功能的研究取得重大进展。积极应用脑科学研究成果,开发右脑功能改进课堂教学是实施素质教育的重要环节。教学中应增加课堂审美因素丰富学生情感体验,加强直观教学,引导学生形成表象,积极引发学生的形象思维,促进大脑两半球协调发展。 相似文献
3.
陈洪震 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(1):77-81
选择性注意的研究是当今信息加工理论框架的一个中心概念,而抑制是当前选择性注意研究的前沿焦点。作为注意的机制———抑制在注意选择中对分心物是如何起作用的?抑制和干扰是一种什么关系?实验结果显示:抑制和干扰之间是一种正相关,抑制随干扰的变化而变化。 相似文献
4.
石家庄市大学生心理健康水平现状调查研究 总被引:8,自引:0,他引:8
以SCL-90为调查工具,对石家庄高校553名大学生的心理健康状况进行了调查.在调查的基础上,对不同大学生群体(按性别、院校、年级、出生次序、生源地等进行分类)的心理健康水平进行了分析,并对高校的教育工作提出了建议。 相似文献
5.
随着知识经济时代的到来和中国成功加入WTO,面对开放的国际环境、产业竞争的全球化和中国经济发展的新特点,来自人才方面的压力比以往任何时期都显得更为紧迫,这必然引起人才竞争的产业化和国际化,进而推动产业结构的升级.以三次产业结构演变规律理论、新经济增长理论和知识经济理论为基础,结合河北省经济产业结构的升级情况,探究以此为背景对人才的需求结构所发生的变化以及两者之间紧密的联系.论证人力资源开发对产业升级进程的影响作用和发展趋势.针对河北省人才结构现状,分析目前实施人才战略的优势和劣势,并提出实施人才战略方面的政策性建议. 相似文献
6.
7.
维护心理健康构建和谐社会 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐社会的建构是我国社会主义现代化建设过程中所提出的新命题,其战略意义重大而深远,从心理学视角看,该命题的提出符合民心民意的需要和社会心理发展的趋向,有利于社会的稳定和发展,渗透着心理学的实际应用,而且构建和谐社会需要人的健康心理为基石. 相似文献
8.
1