中美历史课堂教学评价标准的比较     

周仕德  ;陈钟闪 《历史教学(高校版)》2008,(6):16-19

美国的历史课堂教学评价与我国历史课堂教学评价相差很大。本文将两个样本作一比较研究,希望能引起历史教育界同行的重视。  相似文献   

浅析当今的国际恐怖主义     

陈钟闪  李旺 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):248-250

近年来,国际恐怖愁云弥漫全球.国际社会虽对恐怖主义界定不一,但美国"9*11"事件,以、巴冲突向人们证实恐怖主义极为嚣张且危害极大.事实证明,恐怖主义已成为国际性毒瘤,它给人类带来灾祸,挑战着世界和平与发展两大主题.基于此,作者就恐怖主义的特征,嚣张原因,以及对国际关系的影响等方面,想谈一点一点自己的看法.  相似文献