通向人本能解放的构想——论马尔库塞的新感性     

靳泉 《文教资料》2007,(26):60-61

本文通过对马尔库塞早期批判理论的简单回溯,试图阐述其美学新感性的发生。文章进一步分析了马尔库塞的新感性论,基于现实立场予以现实性的分析。文章认为,马尔库塞作为来自资产阶级社会内部的思想家,对于他所在的社会的批判难能可贵,但是终归于主体,从而失去客观性。  相似文献   

创文化之园 树特色教育     

靳泉 《课外阅读》2011,(12):59-59

校园文化是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念,共同的思想观念和行为方式,它常常对学校的教育产生重大的影响。我校是一所特殊学校,校园文化建设就显得更为重要。因此,在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从实际出发,以把学校建成“人文校园,快乐家园,成长乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立物质文化、制度文化、行为文化和精神文化入手,按照以点带面、以面促点的工作思路,重点抓好校园文化建设。  相似文献   

合理配置教育资源 推进教育均衡发展——湖北省当阳市中小学教育技术装备工作访谈录     

周民  宋万明  李家华  刘进村  杨中军  田春雷  杨玉华  朱铁军  程兴华  余维浩  靳泉  刘明胜 《中小学实验与装备》2010,(3):52-53

周民（当阳市教育局副局长）：“十一五”以来,我们正确分析现状,立足市情决策,按照“整体规划,分步实旌,逐年到位”的思路,全面提高中小学教育技术装备水平,实验室面貌、实验仪器种类和设施配备有了明显改观。  相似文献   

合理配置教育资源推进教育均衡发展     

周民  宋万明  李家华  刘进村  杨中军  田春雷  杨玉华  朱铁军  程兴华  余维浩  靳泉  刘明胜 《中小学实验与装备》2010,20(3)

周民(当阳市教育局副局长):"十一五"以来,我们正确分析现状,立足市情决策,按照"整体规划,分步实施,逐年到位"的思路,全面提高中小学教育技术装备水平,实验室面貌、实验仪器种类和设施配备有了明显改观.今后全市装备工作的思路与重点是:紧密配合国家、省、市实施现代远程教育项目工程和教育装备达标工程,坚持"巩固成果,突出重点,逐步推进,均衡发展"的装备原则,从实际出发,认真抓好以体、音、美、劳、图书、电教以及理科成套实验仪器设施在内的条件装备补充和以计算机、电子白板等多媒体视听设备为标志的现代教育技术装备,加快教育信息化、现代化建设步伐.  相似文献   

开拓创新道德实践园地，用爱铺垫育残成才之路     

靳泉 《学生之友(初中版)》2012,(1):8-8

面对有听力缺陷和智力障碍的残疾学生,特殊教育学校只有针对残疾学生的身心特点,高扬博爱旗帜,实施爱的教育,才能使他们在各项实践活动中逐步提高道德认识、培养道德隋感和形成良好的道德行为习惯,最终成为自强自立的有用之人。  相似文献