合理配置教育资源 推进教育均衡发展——湖北省当阳市中小学教育技术装备工作访谈录     

周民  宋万明  李家华  刘进村  杨中军  田春雷  杨玉华  朱铁军  程兴华  余维浩  靳泉  刘明胜 《中小学实验与装备》2010,(3):52-53

周民（当阳市教育局副局长）：“十一五”以来,我们正确分析现状,立足市情决策,按照“整体规划,分步实旌,逐年到位”的思路,全面提高中小学教育技术装备水平,实验室面貌、实验仪器种类和设施配备有了明显改观。  相似文献   

合理配置教育资源推进教育均衡发展     

周民  宋万明  李家华  刘进村  杨中军  田春雷  杨玉华  朱铁军  程兴华  余维浩  靳泉  刘明胜 《中小学实验与装备》2010,20(3)

周民(当阳市教育局副局长):"十一五"以来,我们正确分析现状,立足市情决策,按照"整体规划,分步实施,逐年到位"的思路,全面提高中小学教育技术装备水平,实验室面貌、实验仪器种类和设施配备有了明显改观.今后全市装备工作的思路与重点是:紧密配合国家、省、市实施现代远程教育项目工程和教育装备达标工程,坚持"巩固成果,突出重点,逐步推进,均衡发展"的装备原则,从实际出发,认真抓好以体、音、美、劳、图书、电教以及理科成套实验仪器设施在内的条件装备补充和以计算机、电子白板等多媒体视听设备为标志的现代教育技术装备,加快教育信息化、现代化建设步伐.  相似文献