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<正>目前,广大教师正积极地参与基础教育课程的改革,通过一段时间的实践,教师的教学方式、学生的学习方式、学校的管理方式和评价方式都发生了变化。新课程标准下的初中物理课堂也发生了不少变化,如何在新课标的指导下优化初中物理课堂教学,成为具体落实改革的焦点。一、新课标下建立新型的师生关系学习过程是主动建构的过程,是对事物和现象不断解释和理解的过程。新课标倡导自主探究、合作学习,要求教师采 相似文献
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