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1.
朗读,能使学生对作品充满生命的活力,得到深切的感受和体悟。因此,在教学中,我们要抓住读这个根本,变繁琐拖沓的分析为扎扎实实的读书指导,让学生多读、巧读,  相似文献   
2.
在中国教育的话语系统中,对能力的强调一直胜于对人格培养的重视.这往往忽略了培养、完善人格才是教育之真的目的.面对当今社会道德衰退景象,研究生们正面临着德性缺失、人格分殊和价值根源丧失的人格困境.麦金太尔认为,只有通过实践善与德性的培养、生活整体性的认知和历史传统的复归才能使人摆脱人格困境,达于完善人格.这同样也成为培养研究生完善人格的可行性路径选择.  相似文献   
3.
传统的图像压缩标准(JPEG)是基于DCT变换的,在压缩率较高的情况下存在马赛克效应并且解压缩后图像的主观质量不高。本文研究了一种基于预测和提升电路复用的折叠电路结构,这种电路结构充分利用5/3提升小波变换有利于硬件实现的特点,达到了很高的性能。在一维小波变换电路的基础上,初步研究了行和列同时进行变换的二维小波变换电路结构,针对二维结构下缓存读写冲突的问题,给出了基于乒乓结构的二维小波变换电路架构。  相似文献   
4.
本文首先对现有的各种英语单词记忆方法进行原理和利弊分析,提出一套综合记忆方案,且将其中的短期记忆方案付诸实践.通过试验,得出循环记忆法相比于其他记忆法效果最为显著.并经过分析和完善,提出长期强化记忆方案,最后以"果蔬榨汁机理论"形象阐释其方法原理.  相似文献   
5.
6.
“克隆转忆人”是韩东屏教授在其新著《克隆转忆人:供人类思考的思考》(社会科学文献出版社2005年8月出版)中所提出的一个全新命题。2005年9月17日在华中科技大学举行的由湖北省伦理学会主办、华中科技大学哲学系承办的“克隆转忆人专题论辩会”即是针对这一具体命题展开讨论的  相似文献   
7.
口语交际能力是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一种综合能力。这种能力是现代公民必备的。教学中,要在学生已有的听说能力的基础上,规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,包括倾听、表达、应对的能力以及明的态度和良好的语言习惯。那么,如何在低年级进行口语交际能力的培养呢?  相似文献   
8.
以乔木、灌木、草本植物为调查对象,开展“用样方法调查植物种群密度”的野外实践教学,结合区域地形条件、植被条件、完成取样计数的时间等分析实验开展的难度和可行性,以期对教材实验进行优化改进。  相似文献   
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