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1.
2.
特定的自然环境产生特定的饮食文化,特定的饮食文化有着与之相应的特定的语言表达形式.大部分英语国家以"bread"为主食,反映在语言上,则是创造了丰富的与bread有关的习惯用语.bread在很多情况下,尤其是在一些习语中更多地是与汉语的"米"或"饭"对应,有着比"面包"更为丰富的内涵.  相似文献   
3.
通过类比来构成新词是英语中十分活跃的一种构词方法。本文探讨了类比构词的心理现实,认为人类类比的心理现实就是客观世界诸事物的普遍联系。类比构词的方式有两种:1.词素的成分的类比运用;2.非词素的成分的类比运用;并对由类比构成的词的理据作了分析:从理论上讲,类比构词是建立在"语义理据"基础上的,但实际运用时,往往会出现舍"义"取"形"的情况,造成有些由类比构成的词理据不充分。  相似文献   
4.
英语中经常有些结构相似或单词相似的句子,但是其语意往往相差甚远。下面列出的各组句子,看似“相似”,但是如果疏于细察,很可能会误认为相同。1.A:You should not study too hard.B:You cann't study too hard.[译)A:你不应该太用功。B:你再怎样用功也不为过。[注]A句的“should not”是否定“study toohard”的意思“太用功不好”。B句中的“cann’t”虽也否定“study to hard”,但意思是“不可能会用功过度”,因此两者意思不同。2.A:I give him another novel.B:I give him the other novel.[译]A:我另给他一本小说。B:我给他另一本小说。[注]A句中another可以译为“又一个”,但  相似文献   
5.
本文首先介绍了需求分析理论以及社会需求分析模型,通过问卷和访谈调查发现,商务英语专业毕业生在听力方面,口音是一个很大的障碍,另外商务英语听力教材和教学模式也不适应学生的岗位需求。作者对商务英语听力课程教学改革提出了一些的建议。  相似文献   
6.
英语虚拟语气有现在型和过去型两种,而现在型又可细分为命令式和公式化两种.现在型公式化虚拟语气在形式特征上与命令式虚拟语气相同,但在语义和结构上区别于后者.现在型公式化虚拟语气在语义上相当于may类感叹句、let类祈使句及让步句.  相似文献   
7.
朗读可以训练人的发音器官,使之适应英语发音的需要;朗读可以改进语音语调;朗读能更加有效地记忆单词及所读内容;朗读有助于培养语感,提高口语水平。因此,朗读是学会英语的好方法。  相似文献   
8.
采用传统流化床反应器处理生活污水,通过调整水力停留时间,考察反应器对COD、氨氮等的处理效果。试验结果表明:传统流化床处理生活污水能够同时除碳脱氮。在HRT=4h条件下,传统流化床反应器对COD、NH3-N的平均去除率分别为90%、80%,指标达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)中规定的一级B排放标准。  相似文献   
9.
该文围绕"中高职公共英语课程衔接"的问题,分析了中高职一体化人才培养模式下如何将现代职业教育理念内化并落实于中高职公共英语教学的各个环节,实现中高职公共英语课程的有效衔接,进而提升双方课程效能。  相似文献   
10.
元认知策略应用于英语听力教学的可行性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了一项关于英语听力课程的教学实验,其目的是探索元认知策略和学习者听力成绩及学习行为、态度及之间的关系.衢州职业技术学院的79名学生参加了实验.从实验结果定量分析来看,实验组的听力水平的进步大于对照组(有些进步不具有统计意义).定性分析表明,实验班学习态度、行为有明显的积极变化.实验证明,基于元认知策略的英语听力教学模式的效果不比正常教学模式差,基于元认知策略的英语听力"零上课"教学模式总体上是可行的.  相似文献   
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