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黄艳美 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):9-9
情感属于人类心理活动的基本范畴。不过，就情感运用于当代的作文教学中而言，老师仅仅注重对学生的文体基本能力与写作能力的锻炼，却未重视情感的影响力。本文对怎样把“情感”教学融合到作文教学中的问题进行了详细的研究。 相似文献
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本文就高校体育教学的教学艺术的运用进行了探讨,认为在高职高专公共体育课教学中适当运用教学艺术,有助于提高教学的综合质量,有助于激发学生参与体育运动的兴趣和挖掘其潜能;教师在不断地参与教学艺术改革的同时也易形成风格鲜明、学生喜闻乐见的现代教学方式．并能不断地提高、充实自己,保持教学与社会同步前进,同步发展。 相似文献
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当前有悖体育伦理道德规范的事件时有发生。儒家伦理思想中的真、善、美精神有利于遏制体育异化现象,具有重要的现实意义和指导作用。 相似文献
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试析高职高专体育教育与学生的发展关系 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专体育教育是教育系统的重要组成部分，是学生接受学校体育教育的最后时期，也是学校体育向社会体育的过渡时期，更是建设学校社会主义精神明和促进学生全面发展的关键时期。学校体育教育在增强体质，促进健康同时，建立学生终身体育意识、注重个性心理素质培养，促进学生全面发展，成为德才兼备、体魄强健的社会主义事业的接班人。 相似文献
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试析高校体育教育教学计划的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
一、现代高校教育发展方向
进入21世纪的今天,以培养全面发展的具有创造性能力的新世纪人才为宗旨的教育理论占据了主导地位.教育理论的更新发展,必然会影响体育教学指导思想的转变并随之对传统的"旧式"教学理论提出质疑,体育教学如何全面落实教育的目标,完成学校体育的目的任务,抓住学校体育的基本环节之一,用一种新的课程模式代替传统的分段式课堂模式的任务,己被教育者们列入研究的日程之中. 相似文献
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<正>语文教学是一门独特的艺术,课堂导语更是艺术中的顶尖艺术。一段好的开场白可以激发学生的学习兴趣,大幅度提高课堂教学效率。教师一段绝妙精彩的导语,会像一条清澈透明的小溪流入学生的心田,让学生在脑海深处留下深深的痕迹,潜移默化地改变学生的思想。那么怎样利用导入激活课堂呢?这就需要掌握导入艺术。一、情感导入,引发学生的情感共鸣语文是一门充满情感的学科,最具人情味。教师要有较强课堂表现力,用充满感情的课堂语言与课堂动作刺激学生的 相似文献
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黄艳美 《语数外学习(初中版)》2014,(11):2-2
正阅读能力作为语文这门语言学科的一个重要应用能力,受到了我国教育部门的高度重视。我们知道,仅仅依靠学生在课堂上的阅读量,根本难以满足提高阅读能力的需要,因此必须加强课外阅读。对于初中阶段的学生来讲,他们的阅读能力正处于上升期,增加初中生的阅读量,可以有效地提高学生的阅读能力和语文综合应用能力。一、初中生的课外阅读状况据统计,我国的绝大多数初中生在平时有课外阅读的习惯,他们在饭后或者睡前经常性地进行阅读。他们阅读的读物差异 相似文献
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在体育不断发展的过程中，我们开始面临两种不容忽视的科技伦理困境：一是体育，特别是竞技体育，随着水平的不断提高，在各种利益的驱动下，竞争越来越激烈，运动员受伤甚至死亡的可能性越来越大，他们的健康权、生命权受到严重威胁；二是科技不断对体育进行渗透，运动员因素在比赛中的重要性下降，比赛在某种程度上出现了不公平甚至欺骗的倾向。 相似文献
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运用文献资料等研究方法,对构建和谐社会背景下的"和谐体育"进行了探讨。在理解和谐社会内涵的基础上,分析体育与构建和谐社会的关系,结合广东体育强省发展实际,探索在现阶段广东体育的超越式发展,是实现和谐社会的构建,是和谐社会的组成部分,并为广东体育自身的和谐发展提供参考。 相似文献