体育教学口诀的创编与运用     

黄艳莉 《江西电力职业技术学院学报》2012,25(2):94-96

在对文献资料进行分析研究的基础上,通过总结教学实践经验,对教学中口诀的编写原则、方法和技术运用进行了重点研究,以期为提高教学质量提供有益的帮助。  相似文献   

对标枪错误动作的分析及其改进方法     

黄艳莉 《江西电力职业技术学院学报》2001,14(2):54-55

对我校中专学生标枪技术中普遍存在的问题作了综合分析 ,提出了改进方法。  相似文献   

巧用数学知识解化学中的计算问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄艳莉 《教育革新》2008,(1):61-62

目前中学教学仍以分科教学为主,例如数学、物理、化学等的单科教学,学生获取的单科知识绝大部分是孤立的,他们脑海里的各学科知识之间的联系还存在着障碍,大学科知识体系还未建立。怎样帮助他们综合多学科思维方法,解决疑难问题,跨过这些看似不可逾越的鸿沟呢?那就要寻找跨学科知识的结合点,充分发挥工具学科的作用。在长期的化学教学中我们发现,  相似文献