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英国;教师职前教育密切
关注学校教育需要
当前,英国中小学教师的职前教育和在职进修都强调教师教育机构要与中小学建立伙伴关系,教师的“所有培训课程必须包括学校工作和教学实践的主要方面”,在教师教育的教学内容上也注重与中小学教学相联系。目前,英国已经形成了两种不同的教师职前教育模式:一种是学科专业学习与教育专业训练同时进行的模式,简称“4+0”模式,它以“教育学士学位”课程为代表,[第一段] 相似文献
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教、学、评是教学过程中的三个关键环节,复习课对于巩固学生的知识具有重要意义。旨在设计一种基于“教学评一致性”的物理复习课教学模式,并以“感应电流的方向”为例,说明该模式的实际应用。 相似文献
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如何让学生对学习产生兴趣,对获取知识产生渴望,从而成为真正的主人?在课堂教学中,我们主要通过下述几条途径营造学生良好的心理氛围,激发学生的学习兴趣,引导学生参与各种音乐活动,从而提高音乐课堂教学实效。一、创造良好的课堂教学环境平等、民主、宽松的课堂教学氛围,容易使学生产生积极的心理状态和学习行为,也会对学生的身心健康有很大的帮助。 相似文献
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黄鸥 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(1):87-88
素质教育并不废除考试,只要改革考试模式,包括考试的具体方法和形式,政治课道先是培养学生的非智力因素,考试应该是认识领域的考核(闭卷为主)和情感,行为领域的考核(开卷)相统一。开卷的形式应多样化,专业报刊杂志应对此进行专题讨论,并公平征集这方面的试题,政治课的“高分低德”现象,根本原因是书本知识的灌输和道德情感,行为习惯的培养脱节,既教书和育人互相分离,思想政治是一旦将教书与育人相分离,则必将失去该课的基本功能和基本价值。 相似文献
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尽管越来越多的证据显示了教师质量的重要性,但美国教师教育“与课堂现实脱节”,大多数美国教师所受的职前教育质量不高,理念陈旧,入学门槛与毕业标准都较低。这是哥伦比亚大学教育学院前院长阿瑟·莱文领衔的一个报告得出的结论。这份题为《中小学教师的教育》的报告称,美国的教师教育犹如美国 相似文献
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在图书市场发达的欧美国家,经过近几年的发展,新兴的"听书"市场已渐成气候,出版业的一场"有声革命"正迅猛来临。图书和期刊的音频化,如同上个世纪初电影从无声走向有声,是技术发展为人类带来的势不可挡的文化革命,它为传统阅读提供了新的、广阔的空间。 相似文献
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