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福建省农村经济类型划分方法探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
本文概述了国内外农村经济类型划分研究的实践与经验，介绍了以福建60个县市作为地理单元应用特尔菲（Delphi)法将其农村经济划分为发达，软发达，次发达和次发达4种类型的原理，方法，步骤。 相似文献
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历史地、辩证地考察科技与社会的互动关系发现 ,二者的互动过程是一个辩证的否定过程 ,其大致经历了古代科技与农业社会的原始融合、近代科技与工业社会的分离、当代科技与知识社会的全新的全面融合等阶段 ;各阶段特征迥异但又紧密相连 ,从而构成科技与社会互动历史的不可分割的有机整体。 相似文献
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一个人的成长要受到家庭教育、学校教育和社会教育3个方面的影响,竞技体育人才成长也同样受到家庭教育、学校教育和社会教育3个方面的影响。人的情感、态度、价值观的形成过程是与学校教育、家庭教育、社会教育密不可分的。人成长过程中接触的第一教育人和教育空间是父母和家庭。学校是对学生进行教育的主阵地。社会教育对人的发展的影响主要体现在社会的政治、经济、文化、科技、人文精神、社会环境等方面。 相似文献
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英语教学法研究长期以来一直受到广大英语教师和英语教研员的重视,从语言科学的角度围绕着素质教学和创新性教学进行了深入的探讨,取得很好进展.本文拟从多学科和跨学科的思想探讨英语教学,以培养学生的创造力.因为语言是交际工具,需要有熟练的口头和书面双重运用能力,尤其是口头语言要求快速反应,灵活应付.这需要重视生理学和心理学的客观规律对学生学习产生的巨大影响,应有意识地遵循并加以运用和反复培养.本文从教学法高度上重点讨论多学科的英语教学思想,强调有关创造力诸因素之间的融会贯通和触类旁通,达到熟能生巧的目的,即强调自然界是不分专业的综合体,在不同课程学习时,要相互结合和融会贯通,这是培养学生创造力的根本基础. 相似文献
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本文介绍根据教育部颁布的<九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲>(试用修订版)修订的义务教育三年制初一数学教科书(人教版)的修订要点. 相似文献