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第三课堂,是汉语国际教育专业的教学特色之一,是拓宽学生国际化视野,增强对外汉语教学能力,提升跨文化交流能力的主要途径。目前比较成熟的模式主要是"3+1"模式和留学生课堂教学模式。但是在很多地方院校,由于受学生家庭经济条件、学校区位条件、教学管理体制、社会就业导向等多方面因素的制约,第三课堂培养模式在实际操作过程中,往往会遇到诸多困难。学校可以依据自身条件,对第三课堂教学模式进行多元化创新,为学生在非汉语环境中进行对外汉语教学创造条件,以提高专业教学质量和人才培养水平。具体做法可总结为"多元选择,分类教学,灵活服务,统一管理"。 相似文献
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我们一家的属相都十分有趣。
我妈妈属马。她可是伯乐相中的“千里马”，万里挑一。不管何时何地何事，总是风风火火，一马当先，为我们家立下了汗马功劳。望着妈妈两鬓生出的白发，我疼在心里：妈妈，你猴年马月才能好好休息一下，可别弄得“人困马乏”啊。 相似文献
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元杂剧的家庭财产分配剧,主要围绕家庭财产的分割、争夺问题而展开情节,此类剧中元剧作家对于妻子这一角色给予了极大的关注,并对传统伦理观念中的子嗣传承制度提出了一定程度的质疑,指小妻子对于维护家庭正常伦理秩序的重要作用,而不合理的子嗣传承制度则是对家庭正常伦理秩序造成破坏的重要原因。 相似文献
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包小玲 《学生之友(小学版)》2010,(1)
上教师岗位十二年,一直都担任班主任。至今接手过五个班级,回首当时,感慨颇多。刚开始担任三年级的班主任,踌躇满志,希望什么事都把他做好,采取了高度集中的管理方式,所有的事都一手操办,样样亲历亲为,连每天的值日都必到教室和学生一起做。但结果却令人失望,自己疲惫不 相似文献
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中国—东盟经贸合作的深入和频繁,面对这一趋势及东南亚国家汉语教育的现状,我校适时设置了对外汉语专业.本文指出这一专业的特点及今后的发展方向. 相似文献
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对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学,在教学内容、教学对象、教学性质方面具有特殊性,受其影响,对外汉语的课堂教学也呈现出与中国语文课堂教学所不同的特点,对此,汉语教师必须具备良好的情绪调节能力,懂得适时适度地进行课堂心理调控,确保课堂教学的顺利进行。 相似文献
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大众文化以强势的姿态迅速占领着传统文化阵地,强烈地改变了人们的传统风俗、习惯、思维。壮欢传承了壮族人民优秀文化的传统民歌,它是壮族人民智慧的结晶。探究大众文化对壮欢文化的侵袭和影响,对确立壮欢文化的发展方向和定位具有特殊意义。 相似文献
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初中语文教学一直以"课文"教学为主,为了转变教学的固定化模式,以"专题整合,组课推进"为主要内容的教学模式有广泛的教学实效性。在专题教学研究中,要以情感为纽带,鼓励学生进行自主探索,全面实现课堂教学的优势化转变。本文解读了这种教学格局的基本模式,从情感创设、问题教育、教师备课等方面对需要注意的相关问题进行了总结。 相似文献