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第17、18届世界杯足球赛决赛阶段进球特征的量化分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法,对2006年世界杯64场比赛147个进球特征进行统计分析,并与2002年世界杯64场比赛161个进球进行对比,揭示在当今高水平足球比赛中进球的规律和特征以及发展的趋势,并据此提出有针对性的建议。 相似文献
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本文对EBSCO公司的电子文献数据库(SPORTDiscus with Full Text)中的近三十年来有关运动视觉情报处理主要相关文献进行了分析整理,在此基础上将该领域的主要研究成果、存在的问题以及将来的研究方向分别进行了详细阐述。 相似文献
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问题提出 航海类专业的专业特点决定了对本专业学生的心理品质有许多特殊的要求。为在体育教学过程中突出专业特点,有目的,有针对性地培养学生的优秀个性品质,本文通过对航海类专业学生个性心理特征的测试和对此分析,了解掌握学生个性心理特征的状况,以期为体育教学提供一些参考。 相似文献
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通过对我国优秀速滑运动员不同训练时期血红蛋白、血尿素、肌酸激酶,乳酸脱氢酶和谷丙转氨酶等指标的测试,对于了解运动员在不同训练时期身体机能状况及运动负荷适应情况,及时反馈教练员,调整训练计划,为科学训练及在国内外大赛取得好的成绩提供科技服务和支撑. 相似文献
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为了解运动自信心的主要影响因素,采用心理测量等方法对113名运动系大学生的特质自信心、状态自信心以及主要影响因素进行了测试和统计分析,分别探讨年龄、运动水平、训练年限以及运动员自身感受的各种因素对自信心水平的影响.结果表明:①运动自信心的性别差异不明显,随年龄的增长运动员的整体自信心和特征性运动自信心水平有提高的倾向.②训练年限长的运动员整体自信心和特质自信心水平好于训练年限低的运动员(P<0.05).③优秀运动员(健将组)的整体自信心和特质自信心水平好于一般运动员(一级组和二级组).④运动员运动自信心的影响因素主要由社会支持因子、个人实力因子和意志品质因子组成. 相似文献
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足球教学是一个学校不可或缺的课程.多年来,足球教学内容是依据中小学课程教学指导纲要的规定来执行的。但是,从目前的情况来看.教学指导纲要已不能适应当前教学改革的需要,因此,对足球课程内容进行研究,提出构建新世纪足球课程体系的新思路.对实现足球教学目标及培养目标都有非常重要的意义。 相似文献