排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 671 毫秒
1.
2.
本研究旨在探讨2000年以来的英国教育史学科进展情况.作为学术交流的平台,英国教育史学会通过年会、出版物、资料库和学术奖项等一系列活动推进了学科发展.基于对<教育史>杂志刊登文章进行统计分析,可以归纳出英国教育史研究在关注时间段、地域和主题等方面的特点.伦敦大学教育学院是英国教育史研究的重镇,近年来在团队建设、课程和研究成果等方面都取得了稳固进展.总的来说,近年来英国教育史学科体现出了四个方面的突出特点:研究范围和主题不断扩大;积极开展跨学科研究,创新理论和方法;注重学科反思;加强国际交流与合作. 相似文献
3.
农电体制改革后,农电管理仍存在许多问题.对南浔供电分局农电管理现状进行深入调研,深刻分析目前农电管理中存在的问题与薄弱环节,拟提出可行的分所合并,推行专业化管理的解决方案,并对方案实施效果进行简单评价. 相似文献
4.
近代“民族国家(nation-state)”一词中“民族(nation)”观念的形成,与欧洲中世纪大学中独特的组织结构“民族团”的出现有着密切的联系。中世纪大学在“nation”观念由古代向近代转变的过程中起到了关键性的作用,随着“民族团”组织在中世纪大学中的普及和发展,“nation”一词的内涵也逐渐丰富和深化,从一个有着贬损含义的外来人的群体转变成为一个有着共同语言、共同观念、共同文化、共同目标和共同利益的团体。这样的组织结构不但影响到了中世纪的基督教会,也在整个欧洲产生了政治上的影响力,既加速了中世纪大学国家化的进程,同时也促进了民族意识和民族情感的觉醒,为近代民族国家的崛起奠定了心理和文化基础。 相似文献
5.
INTRODUCTIONCiliaryneurotrophicfactor (CNTF)isanat urallyoccurringproteinwithamolecularmassofapproximately 2 2kDa .Itisexpressedinglialcellswithinthecentralandperipheralnervoussystems.CNTFstimulatesgeneexpression ,cellsurvivalordifferentiationinavarietyof… 相似文献
6.
课堂教学导课需要艺术。新课伊始,创设情境,激发学生兴趣;组织学生活动,让学生在活动中构建新知,帮助学生提高思维能力;在导入过程中也可设置障碍,激发学生的求知欲望,引发学生的好奇心。 相似文献
7.
Ciliary neurotrophic factor (CNTF) has pleiotropic actions on many neuronal populations as well as on glia. Signal transduction
by CNTF requires that it bind first to CNTF-R, permitting the recruitment of gp130 and LIF-R, forming a tripartite receptor
complex. Cells that only express gp130 and LIF-R, but not CNTF-R are refractory to stimulation by CNTF. On many target cells
CNTF only acts in the presence of its specific agonistic soluble receptors. We engineered a soluble fusion protein by linking
the COOH-terminus of sCNTF-R to the NH2-terminus of CNTF. Recombinant CNTF/sCNTF-R fusion protein (Hyper-CNTF) was successfully expressed in COS-7 cells. The apparent
molecular mass of the Hyper-CNTF protein was estimated from western blots to be 75 kDa. Proliferation assays of transfected
BAF/3 cells in response to CNTF and Hyper-CNTF were used to verify the activity of the cytokines. The proliferative results
confirmed that CNTF required homodimerization of the gp130, CNTF-R and LIF-R receptor subunit whereas Hyper-CNTF required
heterodimerization of the gp130 and LIF-R receptor subunit. We concluded that the fusion protein Hyper-CNTF had superagonistic
activity on target cells expressing gp130 and LIF-R, but lacking membrane-bound CNTF-R.
Project supported by the Scientific Research Foundation for the Returned Overseas Chinese Scholar, Zhejiang Province, China
and SFB415, TP B5, Germany. 相似文献
8.
9.
课堂教学导课需要艺术。新课伊始,创设情境,激发学生兴趣;组织学生活动,让学生在活动中构建新知,帮助学生提高思维能力;在导入过程中也可设置障碍,激发学生的求知欲望,引发学生的好奇心。 相似文献
10.
人们对于大学校长角色的期望非常高,无论在中国还是在西方国家,人们都不约而同地把大学校长看作是圣人,看作一个无论在道德上,还是在能力上都要比普通人高许多的完美角色。从历史和现实来看,要成为一名理想的大学校长,必须具备多种个人品质。但是,大学校长不是神,首先也是一个普通的人,在要求他们具备优秀素质的同时,我们也要让大学校长走下神坛,把他们当作普通人来看待和关怀。 相似文献