用最小二乘法确定最可信赖值     

陈绍元  封峰 《实验技术与管理》1991,8(2):49-53

  相似文献   

从心理学角度谈如何提高课堂教学质量     

袁健  封峰 《文教资料》2007,(6):165-166

《机械设计基础》是机械(机电)类专业的一门专业基础课,内容涉及到多方面机械知识,具有较强的理论性和实践性。课堂教学枯燥乏味,学生学习缺乏兴趣,无法达到预期的教学效果。如何吸引学生的注意力,提高课堂教学质量,本人在教学中从心理学角度总结了几点,仅供参考。  相似文献   

用矩阵最小二乘法确定电阻应变的最可信赖值     

封峰  陈绍元 《实验技术与管理》2001,18(1):67-70

本文提出电阻应变的优化测量，是将多个电阻应变片（包括应变花）测点为对象，组合各被测函数量进行直接测量，以较少的测量次数，得到较高的测量精密度。并应用矩阵最小二乘法，导出一般求解最可信赖值的方法，此外，为了简化运算和普及应用，设计了系统数列表法，只需要使用袖珍计算器就能运算，求解一组最可信赖值，简便实用。  相似文献   

高职类工程造价专业人才校企联合培养模式的研究     

封峰 《华章》2010,(29)

高职工程造价专业人才培养大多仍沿用传统的教学模式,该模式已经不适合对学生的培养,而校企联合的教育培养模式利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采取课堂教学与学生参加实践工作有机结合的教育方式以学生为课堂主体,在特定的工程项目场景下依据问题情境相互配合,开展模拟实际问题的具体解决方法的实践.不仅有助干提高深化学生理论知识的掌握认识水平,也有助于提高他们动手分析问题并通过沟通合作解决问题的能力,使得他们的素质得到全面提高.  相似文献   

陕西省产学研科技创新系统协同发展实证研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李玲  封峰 《技术与创新管理》2016,(2):124-128

以陕西省企业科技创新、高校科技创新和研发机构科技创新的协同关系作为研究对象,从协同学的视角构建三者协同度的测度模型,结合陕西省2008—2014年科技创新的相关数据,对3个子系统的协同关系进行实证检验,实证结果表明陕西省产学研3个科技创新子系统具有很强相互促进关系,且复合系统的协同度呈稳定上升趋势,说明陕西省的产学研3个科技创新子系统正处于相互促进的协同发展状态。但是高校科技创新子系统的有序度逐渐成为产学研科技创新复合系统协同度上升的主要制约因素。最后,对促进陕西省产学研创新系统协同发展提出了政策建议。  相似文献   

对机械电子工程专业课程设置的探讨     

袁健  封峰 《中国教育技术装备》2008,(8):32-33

1前言 机械电子工程是机械、电子、计算机和自动控制等技术有机结合的一门复合技术,常被称为机电一体化技术,它代表着机械工程技术革命的前沿方向。作为高等教育的一个学科,它以其强大的应用潜力培养出一大批高技术的人才。  相似文献   

碳酸盐和碳酸氢盐溶解性对比     

封峰 《化学教学》1993,(2)

二、实验仪器药品 CO_2气体发生器;导管;双孔塞;试管;大理石;稀盐酸;饱和Na_2CO_3溶液;澄清石灰水。 三、实验现象 当CO_2气体通入盛饱和Na_2CO_3溶液的试管1时出现浑浊;盛澄清石灰水的试管2由澄清变浑浊再由浑浊变澄清。  相似文献