背诵与英语教学     

徐涓 《考试周刊》2010,(2):124-124

背诵作为一种古老的学习方法．同样也可以运用到英语学习中。本文从理论上阐述了背诵的作用．并在背诵的材料选择及背诵的结果检查方面提出了几点建议。  相似文献   

从色彩词透视中西文化差异     

徐涓 《考试周刊》2009,(27):43-44

色彩词的出现源于语言和文化发展的需要。由于中西方风俗习惯、生活方式、历史背景和宗教信仰等方面的不同．色彩词在文化内涵上也呈现出了很多不同之处,本文将对中西文化中色彩词的文化内涵作简单的比较。  相似文献   

重视"研究方法"的教学——基于中外情报学"研究方法"教学的比较     

李晓菲  陈欣  徐涓  龙甜恬 《情报理论与实践》2007,30(6):816-820

科学方法是实现科学认识的根本,一个完整的科学认识,必定是科学认识主体的探索性、创造性与科学方法灵活运用的结果,而其中科学方法尤为重要。没有科学方法论的指导,真正的科学发展是不可能实现的。中外情报学教学中关于"研究方法"的内容设置不尽相同,国外大多将"研究方法"的教学内容集中设课,而国内的做法基本上是将"研究方法"的内容分散在情报学的各门课程以及各个教学环节中,做法的差异发人深思。本文试图从中外不同的方法论史观、情报学的综合性学科属性、情报学本身研究方法的不足等3个方面对这种集中与分散的课程设置现象进行讨论。  相似文献   

意象理论在外语翻译中的应用     

徐涓 《鸡西大学学报》2010,10(1):84-85

语言表达式的意义并非只存在于它所描绘的实体或场景（situation）的内在特征之中,它还涉及我们选择思考这一实体或场景以及在心智上去描绘该实体或场景的方式。同一场景由于观察方式和角度不同,在大脑中形成的意象不同,从而产生不同的语言表达式。  相似文献   

民国时期的朱熹文学研究     

徐涓  乐爱国 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5)

民国时期的朱熹文学研究大致分为三个主题:朱熹文学作品研究、朱熹注《诗经》之研究、朱熹文学批评研究。对于朱熹的文学作品,虽然各有褒贬,但总体而言,肯定的评价较多;朱熹注《诗经》之研究主要围绕着朱熹与《诗序》的关系展开,既肯定朱熹废《诗序》,又认为朱熹《诗集传》包含着对于《诗序》的因袭;在朱熹文学批评研究方面,多数学者认为,朱熹持道文统一说,使道学与文学由对立而至于统一。民国时期的朱熹文学研究所取得的学术成果,应当成为当今学术研究的基础。  相似文献   

大学英语教学应重视对学生综合素质的培养     

徐涓 《华章》2007,(11):173

本文从大学英语教学中如何培养学生综合素质出发,对提高大学英语教学与母语文化学习的认识;推行协作型读写结合的教学模式;培养学生自主学习的能力作了一些探讨.目的是把培养学生能够进行继续教育和终身学习的能力放在重要的位置.  相似文献   

原声电影与大学英语教学     

徐涓 《科教文汇》2011,(8):103-104

作为一种新型的多媒体教学手段,英文原声电影在大学英语教学中得到越来越多的运用。本文就愿声电影在大学英语教学中的特点进行了简单的分析,阐明了原声电影在大学英语教学中的作用以及应用这种教学方法时应该注意的问题。  相似文献   

情报学理论体系的发展及问题刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐涓  陈欣  李晓菲 《情报杂志》2008,27(1):86-88

情报学学科理论体系的研究应从情报学学科的特点出发,理论结合实际地建立起一个科学、完善的能够指导情报工作的学科理论体系.在分析归纳了国内外各种情报学理论观点和学派体系源流的基础上,提出了目前我国情报学理论体系研究中存在的问题和建议.  相似文献   

怎样按照初中生的心理特点进行教育——《初中生的心理与教育》简介     

徐涓 《外国中小学教育》1983,(3)

初中生正处在从童年期到青年期的过渡阶段。其基本特点是:半成人、半儿童,半独立、半幼稚。正因为如此,在初中生的教育工作中,常常会发生某些棘手的问题。如果教师引导得法,就会使他们身心健康、顺利成长;反之,如果引导不得法,就会使他  相似文献