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1.1977年秋,罗 功生高中毕业回到洪湖中沙中镇蒋岭村,乡亲们有的推荐他当乡村医生,有的推荐他当农技员,有的推荐他当大队干部,也有的推荐他当老师。他没有犹疑,毅然决然地选择了教师这一职业。 1980年,他所在大队党支部决定调他任团支书。老党支书记把培养他  相似文献   
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网络信息服务的无序发展正在损害社会文明成果,传统的管制策略无法达到规制的目的,通过引入外部性及其规制理论,提出宏观政策环境,统一而协调的监管体制,严格的特许制度,对污染性网络信息服务的高额税收,对非法网络信息行为的行政惩处以及适度的司法干预措施,六位一体有机结合,可实现网络信息的繁荣与传统文化繁荣的平衡。  相似文献   
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