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钢球磨煤机中储式制粉系统是火电厂生产流程的主要组成部分,因其负责煤粉的制备,存在较多的漏风、漏煤、漏粉、漏油等现象,是影响生产现场文明生产上水平的主要制约因素。通过对中储式制粉系统的采取综合治理措施,有效消除渗漏,提高文明生产水平。 相似文献
2.
随着全球数字化浪潮的席卷,学校的传统教育手段亦受到了极大的冲击。学校以往传统、单一的教育方式已不能适应全球信息化大潮的步伐。学生由以往被动学习逐步向主动学习转变,学校应利用现今最新的科学技术手段,提供更便利、更广阔的空间以方便学生。数字图书系统是当前高度发展的计算机技术和信息技术在图书馆实践中的体现。学校数字化图书馆的建设,能较大地解决学生自主性学习资料贫乏的问题。 相似文献
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2013年6月29日至7月2日,四川省受高空槽影响,出现了进入该年份后影响范围最广、降雨强度最大、持续时间最长的区域性大暴雨天气过程。通过高空形势、中尺度分析及物理量特征等方面分析得出:盆地上空深厚的高空槽及稳定少动的西南涡有利于暴雨的发生发展,高层分流区辐散抽吸作用为暴雨提供了有力的动力条件,上干下湿的层结配置对强对流天气的发生发展较为有利。 相似文献
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作者分析了CAI课件的特点,指出当前一些教育工作者在制作和使用CAI课件中存在的误区,并提出自己关于制作和使用CAI课件的观点,强调了教学活动中应该审视课件地位,重视教学目的的观点. 相似文献
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工商管理类教学与大学生创业大赛实践存在着有机联系。在指导大学生创业大赛过程中,发现参赛学生对工商管理类知识掌握不深、理解不透,知识应用能力欠缺等问题,揭示出工商管理类课程教学存在着教学方法单一,教学与实践脱节,教学内容不能满足现代企业管理需求等问题。大学生创业大赛与工商管理类课程教学互动融合很有必要。以《市场营销学》为例,采用启发式引导将专业理论和方法融入创业项目,可提高学生创业大赛成绩的对策;并根据指导创业大赛实践的经验,提出课堂教学中采用PBL教学法,注重学生思维训练与能力培养;互动教学法与项目教学法有机结合,提高工商管理类课程实践环节的针对性;课堂理论教学过程中,配套体验式模拟教学,加强学生对专业知识的理解与应用,实现创业大赛实践与工商管理类课程教学互动融合。 相似文献
6.
胡俊峰 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):79-80
西安事变是我国现代史上的重大事件,是当时中国从内战走向抗战的转折点。重温西安事变前后国民党内外政策的转变并从中进行反思,对于今天仍旧具有很深的切实意义。 相似文献
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融资难一直制约着我国中小企业的发展,究其原因,除了社会和法律方面的因素外,企业内部机制的缺陷和管理上的漏洞也是造成问题的重要原因。文章从优化企业内部机制的角度．提出了打造企业诚信体系、确立科学的运作机制、加强外部合作等提升中小企业民间融资能力的对策措施。 相似文献
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随着全球数字化浪潮的席卷,学校的传统教育手段亦受到了极大的冲击。学校以往传统、单一的教育方式已不能适应全球信息化大潮的步伐。学生由以往被动学习逐步向主动学习转变,学校应利用现今最新的科学技术手段,提供更便利、更广阔的空间以方便学生。数字图书系统是当前高度发展的计算机技术和信息技术在图书馆实践中的体现。学校数字化图书馆的建设,能较大地解决学生自主性学习资料贫乏的问题。 相似文献
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胡俊峰 《南通师范学院学报》2014,(5):14-22
跨区域联合开发区（以下简称为共建园区）是推进长三角地区一体化和区域协调发展的重要一环。管理机制优化有利于共建园区可持续发展。基于长三角地区共建园区发展历程与现状,分析共建园区合作双方的驱动力、合作模式与管理体制;研究影响共建园区管理机制的主要因素。提出包括加强顶层设计与合作规范;构建长三角一体化市场;创新合作模式与管理体制;建立长效合作与利益分享机制;构建运营主体企业化和政府服务平台化的园区运作机制等对策建议。 相似文献
10.
胡俊峰 《科学．经济．社会》2011,29(3):31-36
江苏海洋产业将成为江苏经济增长的重要一极。海洋产业价值链的形成与拓展,将对江苏海洋产业发提起到支柱作用,通过区位熵的计算,得出江苏海洋产业中具有比较优势的产业门类,结合新兴海洋产业未来的发展趋势,确定江苏海洋产业中驱动价值链的主导产业,包括海洋渔业、船舶制造、海洋风能和海水利用等产业,按价值链纵向延伸模式、横向拓宽模式和网络结构模式,对各价值链驱动主导产业的延展与深化模式进行分析,在此基础上从系统增值角度提出海洋产业价值链的管理对策,以提高海洋产业价值链的总体效益． 相似文献