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1.
解析中国古代无讼理念的成因   总被引:1,自引:0,他引:1  
调解是中国古代最具有文化代表性和最富有文化韵味的司法形式。在中国漫长的历史发展过程中,调解对于解决各种民间纠纷,维护古代中国的稳定和秩序发挥了不可替代的作用。直至今日,调解作为一种重要的纠纷解决方式,在民间和法院中仍发挥着其独特的作用。中国古代为什么会形成厌诉讼重调解的司法形式,解析其成因具有一定理论和实践意义。笔者认为,无讼理念的形成既有社会基础,也有思想基础和社会心理基础。  相似文献   
2.
在△ABC中,A1,B1,C1分别是直线BC,CA,AB上的点,且满足^→AC1=λ^→C1B,^→BA1=μ^→A1C,^→CB1=γ^→B1A,其中,λ,μ,γ均不为-1.  相似文献   
3.
司法权威是指司法机关及其司法人员应当享有的威信和公信力。司法权威的树立对于法官管理机制提出了很高的要求,即法官具有一定的独立地位;法官专业化和精英化;法官高薪制;法官严守职业道德。针对我国法官管理机制存在的诸多弊端,有必要加以完善,以维护司法权威,确保司法公正。  相似文献   
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5.
信息技术与课程的整合,将对课程的各个组成部分产生变革影响和作用,它不是简单的结合、被动的纳入,而是高层次的主动适应和变革课程的过程。当然,信息技术本身不能自然地引发课程的变革,却是课程改革不可缺少的条件。在全面实施新课程标准中的过程中,虽然信息技术与课程整合的  相似文献   
6.
<正>随着档案信息化建设水平不断提升,各级综合档案馆在档案开放审核工作中积极运用数字档案馆系统的档案数字资源和开放鉴定流程、敏感词划控等功能,有效提升了开放审核工作效率,加速了馆藏档案开放步伐。由于一些客观原因,馆藏档案开放整体水平和质量仍难以适应“一网通办”环境下人民群众和社会各界对查档服务提出的更高要求,  相似文献   
7.
8.
9.
情境教学法是教师在教学过程中创建一定的情境,引导学生进行体验,帮助学生理解和掌握理论知识,提高其解决实际问题的能力。本研究以流行病学课程为基础,选取了传染病暴发调查、慢性病预防控制、突发公共卫生事件处置等3个内容,在我校2009级预防医学专业学生中开设了15个学时的情境教学,让学生在情境模拟过程中将流行病学理论运用于公共卫生实践,并收到了较好的效果。情境教学法能使学生更容易理解和掌握流行病学理论的实际应用,提高了教学效果。  相似文献   
10.
近年来,预防医学学科发展迅速,在环境与健康及重大疾病防治等很多领域发挥着越来越重要的作用。本文主要介绍了目前预防医学学科的发展现况、研究热点及面临的挑战,同时也对预防医学学科的未来发展提出了建议。  相似文献   
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