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当前,我国正处于脱贫攻坚决胜期与乡村振兴战略启动期“双期”叠加的重要交汇期。2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是决战决胜全面打赢脱贫攻坚战收官之年,要求确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困。2020年也是乡村振兴战略制度框架和政策体系基本形成之年,既要在农村实现全面小康,又要确立乡村振兴的思路举措,为基本实现农业农村现代化开好局、起好步、打好基础。今年中央一号文件指出“集中力量完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康‘三农’领域突出短板两大重点任务”,今年的两大重点任务要求确保脱贫攻坚战圆满收官、确保农村同步全面建成小康社会,也着力补齐农村基础设施和公共服务短板,为实施乡村振兴战略奠基。在实现脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的交汇期上,理解好脱贫攻坚与乡村振兴的差异和内在逻辑,对巩固脱贫成果、决胜全面小康、实现农业农村现代化有着重大意义。 相似文献
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我国扶贫开发经历了从区域扶贫到精准扶贫的政策演变,并取得重大成就,使7亿多农村贫困人口成功脱贫,成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上最先完成联合国千年发展目标的国家,为全球减贫事业做出巨大贡献。目前,我国减贫工作正处于攻坚阶段,全国各地以“精准扶贫”为指导思想,积极探索各类减贫措施。精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效的程序,对扶贫对象实施精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核的治贫方式。 相似文献
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陈世伟 《福建信息技术教育》2014,(1)
探索一种新型光电干扰技术自由谐振腔激光器,它利用光学系统的"猫眼"效应,将其作为激光谐振腔的一面腔镜,和本地后向反射镜组成一个大腔长的激光谐振腔实现激光谐振。从激光谐振腔的基本原理出发,建立了自由谐振腔激光器的理论模型,用Fox-Li迭代算法模拟了该谐振腔内的激光谐振过程;计算了后向反射镜误差,"猫眼"系统离焦,对准误差,激光增益介质热效应等因素对谐振腔模式的影响。 相似文献
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面对新的课程改革,农村中学的数学教学又将迎接新的挑战。在农村中学的各种教学设备相对落后的情况下,如何提高数学科的教学质量,这给数学教师提出了值得思考的问题。在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:务实求真。面对学生实际,更新观念。开拓创新.大面积提高教学质量。[第一段] 相似文献
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医疗责任保险是化解医疗风险的重要途径,而中国医疗责任保险市场发展具有很大的不确定性,医院、保险公司、政府各方应吸取美国的经验教训,结合中国具体情况为市场的培育作出共同努力。 相似文献
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高校的稳定发展,是社会和谐发展的重要基础.处于社会转型时期的高校,面临着来自社会因素、大学自身因素、具体利益冲突三大方面的挑战,影响着高校的安定,是诱发高校群体性事件的重要因素.防范和处置高校群体性事件,对于维护学校的正常教学、生活秩序,维护学校和社会稳定具有重要的意义.如何建立一套从群体性事件发生之前的预警和防范机制、群体性事件中的应急控制机制、群体性事件之后的善后处理机制,就成为社会、高校迫切需要解决的现实课题. 相似文献