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基于订货周期和交货时间,研究了零售商占领导地位,供应商占从属地位时的供应链总成本模型和双方合作时的供应链总成本模型。用数值的方法证明了供需合作能减少供应链总成本。通过利用供应商管理零售商库存激励措施,证明了合作对供需双方是双赢的。  相似文献   
2.
基于MATLAB的《数值分析》教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
《数值分析》是理工科院校的一门重要基础课程。本文针对教学观念、教材内容、教学各环节、以及数学模型与数值实验,利用数学软件MATLAB对《数值分析》课程教学改革进行了探讨性研究。  相似文献   
3.
基于MATLAB的“数值分析”教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年2月,在实施高等学校本科教学质量与教学改革工程视频会议上,周济部长作了"实施质量工程贯彻2号文件,全面提高高等教育质量"的讲话,目的是进一步深化教学改革,全面提高教育质量。在此背景下,教学改革必将进入一个新的高潮。笔者在多年讲授"数值分析"基础上,对基于数学软件MATLAB的"数值分析"教学改革  相似文献   
4.
供需关系贯穿供应链的整个过程。因此,供需双方订货批量研究是供应链管理的一个最重要也最基本的内容之一。本文以订单方式为背景,讨论了供应链环境下一个供应商牵一个订货商在非合作情况下的订货模型,并在此基础上引进了一个价格折扣策略,该策略同时考虑了增量折扣牵减量折扣两个情况,并给出了供需双方订货的Stackelberg博弈模型牵考虑完全合作的pareto优化模型。最后以算例加以说明。  相似文献   
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