如何利用OCLC进行西文文献的回溯性建库与原始编目     

张文丽 《津图学刊》2002,(4)

图书馆数据库建设是全面实现图书馆自动化管理的一项基础工作。本文简单介绍了 OCL C的发展情况 ,主要功能及光盘系统 ,论述了利用 OCLC系统进行回溯建库及原始编目的基本步骤、内容及操作。  相似文献   

以“柔”适“新”：知识经济时代高教改革的必然选择     

吴晓义  梅运焕 《职业技术教育》2001,22(16):18-21

在即将来临的知识经济时代,技术老化的周期及人们职业变换的进度将越来越快。因此,高等教育只有实行柔性教育，才能适应这种迅速变化的客观要求，培养出具有良好社会适应能力和可持续发展能力的合格人才。而要做到这一点，就必须采用柔性教学计划,实施学分制管理和构建模块化课程体系。  相似文献   

体育教育本科运动生化教学改革的探讨与思考     

史亚丽  韩立明  李爱民 《广州体育学院学报》2002,22(4):32-34

本以全面发展的教育理念为目的，全面分析运动生化在体育科学及健康教育中的作用，面向21世纪人才需求，开展以修订教学大纲、优化教学内容、探讨教学方法、加强实验教学、改革教学评价方法的研究：要搞好教改，转变教育观念是前提，尊重学生、因材施教是关键，提高教师自身素质则是必备条件，  相似文献   

LilrB2蛋白与Aβ(16-21)双链的结合     

吴汶泽  李晓毅 《中国科学院大学学报》2022,39(6):727-731

LilrB2蛋白与Aβ(1-42)寡聚态的结合会造成阿尔茨海默症的某些症状,研究其中的结合方式对设计针对性抑制剂具有重要意义。以lilrB2蛋白和Aβ(16-21)双分子链为研究对象,通过分子对接设定3个不同构象作为分子动力学模拟起点,分析3组体系的模拟轨迹,发现lilrB2蛋白上的ASP23残基与Aβ(16-21)单支链上的LYS残基有较强的相互作用,对受体和配体结合起到了重要的影响。在不同结合状态下,lilrB2蛋白的CYS142和SER24残基与Aβ(16-21)支链上VAL、PHE和ALA残基的疏水作用也有利于lilrB2蛋白和Aβ(16-21)双分子链的结合。  相似文献   

传媒经济学研究的历史、方法与范例   总被引：3，自引：0，他引：3  

杭敏  罗伯特·皮卡特 《现代传播》2005,(4):26-30

本文主要回顾了传媒经济学在西方的发展历程、研究方法以及不同时期的研究议题。传媒经济学是构建于不同的经济学理论和分析方法之上的应用性学科,它致力于研究经济和金融力量如何影响传媒体系和传媒组织。西方传媒经济学创建于20世纪50年代,至今已发展成为一个活跃的和跨学科研究领域。文章认为,西方传媒经济学的主要研究范例包括理论型、应用型和批评型范例;其研究方法可分为行业市场研究、公司研究和影响力研究。在介绍西方传媒经济学研究的同时,本文还简要回顾了传媒经济学在中国的兴起与发展。  相似文献   

对角占优矩阵的正稳定性     

李小宜 《安康学院学报》2007,19(3):75-78,84

本文对对角占优矩阵的稳定性进行了研究,得到了对角占优矩阵具有稳定性的一些充分和必要条件.  相似文献   

科学教育中的探究教学模式发展述评   总被引：3，自引：0，他引：3  

高潇怡 《外国教育研究》2007,34(3):76-80

当前,伴随着强调以“科学探究”为核心的科学教育改革,世界范围内形成并发展了一些有代表性的科学探究教学模式。“学习环”模式和随后对学习环模式的修订以及由此发展出的数学模式,基本体现了强调科学探究的教学思想的发展过程。近年来的一些研究者仍然在探索新的科学探究教学模式。国际科学教育中的探究教学模式及其发展对于我国的科学教育改革具有重要启示意义。  相似文献   

汉语词汇学引说   总被引：2，自引：0，他引：2  

韩陈其  立红 《南京师范大学文学院学报》2001,(3):65-76,81

本文从综合比较的角度，探讨了有关汉语词汇学的四组有典型意义的议题：类别和功用；历史和现状；体系性和结构层；词汇学同其它语言学学科的关系。  相似文献   

上海居民教育消费增长因素与效应的实证分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

杭爱明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):14-19

上海居民教育消费自20世纪90年代以来快速增长,目前已达到相当高的水平。其影响因素除经济发展和居民收入水平提高以外,还有高校扩招、民办学校的发展、教育收费制度的改革以及居民教育消费的价值取向等等。教育消费的迅速增长在宏观上具有显著的积极意义,但也会对居民的其他消费产生挤出效应,而且过度教育消费可能导致结构性过度教育、影响教育机会公平等社会问题,应该注重教育消费资源的管理,规范教育市场,引导居民进行理性教育消费,使教育消费尽快进入可持续发展的良性循环。  相似文献   

Third-Party Sociomoral Evaluations in Children With Autism Spectrum Disorder     

Tianbi Li  Jean Decety  Xiaoyi Hu  Jiao Li  Jinling Lin  Li Yi 《Child development》2019,90(5):e584-e597

We examined explicit and implicit processes in response to third-party moral transgressions in children with autism spectrum disorder (ASD). Twenty 4- to 7-year-old children with ASD and 19 typically developing controls evaluated dynamic visual stimuli depicting intentional or accidental harm to persons or damage to objects. Moral evaluations, eye fixations, and pupil dilations toward the stimuli were collected. Results indicate a preserved capacity to understand the mental states of perpetrators and an implicit moral sensitivity to the third-party harms in children with ASD. Nonetheless, children with ASD showed specific sensitivity and emotional arousal when viewing damage to objects. These findings contribute to the understanding of the underlying mechanisms of moral reasoning in ASD and its possible association with the autistic symptoms.  相似文献