全文获取类型
收费全文 | 1790篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1135篇 |
科学研究 | 241篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 154篇 |
综合类 | 58篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 217篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 310篇 |
2013年 | 74篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 90篇 |
2010年 | 75篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 103篇 |
2007年 | 89篇 |
2006年 | 93篇 |
2005年 | 68篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 70篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 47篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 3篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1814条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
协作问题解决作为一种学生在学习过程中的重要能力,在当下国内外教育研究领域受到广泛关注。虽然PISA2015和ATC21S两个项目中提出的协作问题解决模型广为流传,但其局限性也是公认的。本文介绍了一种新的协作问题解决模型,并通过对其框架的分析,论述了这一模型对以往协作问题解决模型的补充和修正作用。这种新的协作问题解决模型在基础教育中具有潜在的应用前景,特别对中小学教师的协同学习有积极的促进作用。 相似文献
2.
近几年高考英语试题越来越注重对情景交际用语的考查,越来越强调对情景会话能力的测试。2009年全国以及各省市的高考英语试卷中大多数试卷涉及交际用语项目,其中重庆、山东、天津、辽宁、浙江、四川六省市分别设置了两道题目。有关表达祝贺与祝愿、欣赏、赞美、劝说、征询意见、道歉、就餐等与生活息息相关的交际用语项目将继续成为今后高考命题的热点。 相似文献
3.
4.
5.
在电力工程中应在许多可能的初步方案中筛选出几个技术优越而比较经济的方案,对他们进行经济计算,最后确定出最佳方案,在作经济计算时,应从整体利益出发,通过科学分析计算,使电力系统与电力网点建设工作符合客观经济规律,充分发挥投资效果。合理的电网结构和保证安全稳定的技术措施应该相互协调配合并应同步设计,同步建设,以提高电网的安全稳定水平,并使电网的建设和发展在技术经济上更为合理。在电力系统使用中,各方面都存在着节约资金的潜能,比如:分时段用电,变压器的容量选择,供电方式的选择等。以我们公司的一次增容申请中对各方案的经… 相似文献
6.
7.
世界田坛实力格局演变与中国田径发展走势透析 总被引:8,自引:0,他引:8
通过对第23-27届奥运会、第1-8届世界田径锦标赛前八名运动员和1998-2000世界田径前10名运动员的相关资料进行统计、整理、综合分析、理性思辨,得出有效数据200余条,并以翔实的数据和资料,从奥运会、世界田径锦标赛前八名运动员在各洲的分布、各单项前八名的入选情况等几个方面对世界田坛格局的演变进行客观描述,分析出了各新单项夺牌实力位居前三位的国家和发展潜力位居前三位的国家,归纳出当今世界田坛格局发展变化的几大特点,并重点分析了中国田径运动现状,对其在2004年雅典奥运会和2008年北京奥运会进行宏观预测,还对我国田径运动的发展提出了一些建设性的建议。 相似文献
8.
9.
<正> 当今大学图书馆面临的形势是:一方面文化科学技术和经济建设蓬勃发展,文献资源和信息需求量日益增加;而另一方面经费不足,书价屡涨,特别是西文原版书刊面临年年减订的局面。这即是说,大学图书馆拥有的信息量逐年减少,这种现象必然对今后的经济建设起到长远不可逆转的不良作用。为此我们必须重视如下几个问题。 相似文献
10.
教练员的教学水平不高就不能适应教学工作的需要,这是许多运动队一个带有普遍性的问题。提高教练员的教学能力的办法很多,从其所处的地位和工作性质看,结合教学实际,开展教学研究不失为一种有效途径。 相似文献