运用创新理念构建小学美术课堂教学     

张召荣 《中国教育技术装备》2001,(2):21-22

小学美术教学正在日益受到重视,但是美术学科的课程建设毕竟不及语文、数学那么完善,特别是目前受主客观因素制约,美术实践教学手段没有完全到位。我们要造就未来高素质的创造性人才,就必须高度重视在美术教育中加强对学生创新精神和实践能力的培养,这是素质教育的最终目的。1 在身临其境中,注意学生感受能力的  相似文献   

物理化学实验教学的探索与实践     

汤宏伟  常照荣  魏献军 《安阳工学院学报》2007,(1):155-156

针对目前物理化学实验教学中普遍存在的问题,提出了一些改进实验教学的方案,并付诸实践。  相似文献   

高职院校学生顶岗实习过程管理研究与实践     

倪兆荣  刘正怀  郑跃刚  金晶晶 《金华职业技术学院学报》2015,(3):19-24

根据高职院校学生顶岗实习过程管理的要求及在顶岗实习过程中存在的管理和监控问题,利用数字化网络技术,设计开发学生顶岗实习网络管理系统;该系统包含了学习资源模块、过程管理模块、在线交流模块、信息速递模块等,通过网络管理系统实现学生顶岗实习过程的全员、全过程管理及学生顶岗实习资料的数字化管理,该系统的实践应用,极大地提高了学生顶岗实习的质量。  相似文献   

大学英语教学中教师提问的顺应性研究     

秦兆荣 《鸡西大学学报》2014,(1):71-73

教师话语历来是语言学研究的重点,教师提问作为教师话语重要的组成部分近年来亦得到越来越多的关注。试从语用学的角度,利用Verschueren提出的顺应理论,对大学英语教学中的教师提问进行深入地分析和研究。从交际语境的顺应和语言结构顺应两个层面分析教师提问这一动态过程,对大学英语教学提出一些有价值的建议。  相似文献   

高职高专学报办刊思路的探讨——以《桂林旅游高等专科学校学报》为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

李肇荣 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(4):154-156

以《桂林旅游高等专科学校学报》为例,分析高职高专学报的办刊定位问题。认为：专业办刊、特色办刊、开放办刊、独立办刊是学报赖以生存的根本;高职院校学报定位应体现院校类别特色;以推介生产、建设、管理、服务“第一线”研究成果为重点,是高职院校学报的努力方向和现实要求。  相似文献   

钛板焊接工艺实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴雄彪  邱晓华  倪兆荣 《金华职业技术学院学报》2001,1(4):28-29,110

工业纯钛在防腐设备上的应用越来越广泛，本文从4mm工业纯钛的钛板焊接实践出来，对焊接结构，气体保护和焊接工艺参数的选择进行了分析并提出了一些革新措施，有一定的借鉴意义。  相似文献   

创新要素集聚对经济高质量发展的影响研究——空间视角下金融发展的调节作用     

王淑英  寇晶晶  卫朝蓉 《科技管理研究》2021,41(7):23-30

基于2009-2018年中国30省(区/市)的面板数据,运用空间社宾模型研究地区创新要素集聚(创新人员集聚和创新资本集聚)对经济高质量发展的影响,并探讨金融发展对两者关系的调节作用.结果 表明,我国经济高质量发展水平存在显著的正向空间溢出效应,且东、中、西部地区发展水平差异较大;创新人员集聚和创新资本集聚对本地区经济高质量发展有正向直接效应,但对邻近地区经济高质量发展有抑制作用;金融发展能够正向调节创新人员集聚、创新资本集聚与本地区经济高质量发展的关系,对创新要素集聚和邻近地区经济高质量发展的关系无明显调节作用;劳动力供给、城镇化水平和信息化程度均能促进经济高质量发展,政府干预对经济高质量发展存在抑制效应.  相似文献   

构建民办院校模具专业实践教学体系研究     

肖伯涛  安家菊  苏兆荣 《科技广场》2008,(2):216-217

本文通过借鉴其它院校模具专业实践教学取得的经验,围绕实践教学内容体系、实践教学条件体系、实践教学管理体系和实践教学评价体系四个方面对民办院校模具专业的实践教学体系进行了探讨和创新研究。  相似文献   

江西省外商直接投资溢出效应影响因素分析     

饶华  苏兆荣 《科技广场》2008,(11)

本文从江西省利用外资现状入手,采用基础设施、人力资本水平、经济开放度、市场竞争程度四个指标,运用相关分析方法,分析江西省外商直接投资溢出效应影响因素,得出基础设施和市场竞争度对外商直接投资溢出效应影响为正,在此分析基础上对江西省外商直接投资溢出效应影响因素进行分析和总结。  相似文献   

人类学历史志的生命表述     

彭兆荣 《贺州学院学报》2006,22(4):30-35

作为"反思"背景下的学术,"历史"成为重新检讨的核心概念."历史志"叙事范式中的社会"生命表述"引起人类学、历史学等学科的讨论.对它的重新讨论和诠释,也将成为历史记忆与社会叙事互为前提的逻辑关系.由于传统历史志中对"生命史叙事"缺乏应有的关注,从某种意义上说,"历史"成了王朝更替、帝国政治、国家权力等叙事"话语"的代言,成了统治阶级"制造"官方知识体制的所谓"大历史".文章从历史的概念入手,进而讨论历史中"生命史"之于"历史叙事"、"族群记忆"、"知识体制"、"事实/虚构"等关系.  相似文献