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1.
[目的/意义] 学科主题演化研究有助于掌握学科发展现状、研究热点、研究前沿和发展趋势等情况,是进行科技创新的基础,是面向科技创新的重要研究方向。[方法/过程] 提出一种语义分类的学科主题演化分析方法:将关键词分为研究问题、研究方法和研究技术3类,构建不同语义分类的共词网络;然后基于Fast Unfolding社区发现算法识别具有语义特征的社区(主题);利用相似度算法计算相邻子时期主题间的相似度,构建学科主题演化图谱,以分析某学科领域研究问题、研究方法和研究技术的变化,实现深度、细致的学科主题演化分析。[结果/结论] 通过对2012-2015年CNKI数据库收录的我国大数据研究领域相关论文数据的处理分析,证明该方法的准确性和有效性。 相似文献
2.
本文报道了广东湛江硇洲岛沿海的腹足类软体动物114种,隶属于68属42科;介绍了硇洲岛的自然环境及潮汐;对腹足类的种类组成、生态分布、优势种和区系特点等进行了分析. 相似文献
3.
作为高等职业教育的实施机构,高职院校已经成为我国一种重要的社会存在,高职院校管理作为一个特殊的研究领域呈现在我们面前。高职院校管理研究应改变“非制度化”现状,并着眼于“本土问题”的解决,构建用于指导高职院校管理行为的有效理论。高职院校的历史沿革和现实条件的多样性,决定了应将“院校研究”作为高职院校管理研究的基本范式。 相似文献
4.
论小学语文阅读教学的“深入阅读”模式 总被引:2,自引:0,他引:2
朱自强 《课程.教材.教法》2020,40(3):10-15
在目前的小学语文教学研究和教学实践中,较为普遍地存在着对“阅读”的阐释语焉不详,对“阅读”的理解存在偏差,对“阅读”教学难以驾驭的状况。想要解决这些问题需要回到阅读的原点,在阅读教学中采用“深入阅读”模式,发展小学生的分析力、判断力、思考力和批判力,进而培养他们的创新性思维能力。“深入阅读”模式具有指向理性思维能力的培养、激发学生的“生产性思考”、整体性三个重要特征。 相似文献
5.
进入高中阶段,女生随着生理、心理的变化,在体育教学中,如何全面提高学生的身体素质,合理地安排增强身体素质的教学内容,是提高教学效果的有效途径。 相似文献
6.
刘敬成 《中小学实验与装备》2009,19(1)
1 改进演示实验的方法 1.1实验器村: 规格相同的小灯泡三只、6V直流电源一个(务必用干电池或蓄电池)、变频交流电源一个、滑动变阻器一个(R1)、电阻箱一个(R2)、电感线圈L(用可拆变压器线圈作为电感线圈,当铁芯不闭合时为线圈L1、当铁芯不闭合时为线圈L2)、400uF电容器(C1)和2000uF电容器(C2)各一只、双刀单掷开关(S)一个、导线若干(一端带有鳄鱼夹的导线4根). 相似文献
7.
8.
9.
浙南山区气候温和、雨量充沛,农业旱作区面积大,山地资源丰富,若能突破旱地农业技术约束,提高旱区农业生产能力,则浙南山区粮食生产水平会有较大的提升。近年来浙江省居民消费膳食结构中对于旱粮的需求越来越明显,加之浙江省发展旱粮的扶持政策、优越的自然条件和良好的加工基础,发展浙南山区旱粮生产是增加粮食总量、满足市场需求和丰富群众膳食结构的又一新机遇。通过从调整旱粮种植结构、建立退耕还草机制、构建立体农业生态系统、推广节水耕作、土壤培肥方面探索浙南山区旱地粮食发展思路,提升旱粮作物生产水平,使山区旱地空间、气候资源的利用更趋合理,获得高产、优质、高效、低能耗的生态经济效果。 相似文献
10.