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教育科研成果的本质是知识,教育科研成果的推广应用即是知识传递、转化、共享与创新的过程。针对区域教育科研成果推广过程中存在的游离于成果的本质之外、原成果的简单复制、单向的成果灌输等问题,成都市锦江区从知识管理理论入手,提出认清本质,让成果推广回归理性;解构成果,明晰成果管理的组织范式;制造“场”,在共享中实现成果转化的区域成果推广策略,提升了成果的转化效益。 相似文献
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吉萍 《图书馆工作与研究》1999,(3):1-4
1 导言 国家信息基础结构(Nationa Innformation Infrastructure简称NII),它是包含高度集成和扩展到全国范围的信息基础设施的总和,是国家为发展信息产业而制定的宏伟的行动纲领,它是一个能给用户提供大量信息的,由通信网络计算机数据库以及日用电子产品组成的完备网络. 相似文献
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海峡两岸数字图书馆建设的分析比较 总被引：1，自引：0，他引：1
吉萍 《图书馆工作与研究》2002,(5):6-8
本文主要从数字图书馆发展所经历的三个阶段，图书馆自动化管理集成系统发展阶段、网络图书馆阶段；数字图书馆阶段，对海峡两岸的数字图书馆建设发展状况进行分析比较，试图通过分析比较从中得出经验及启示。 相似文献
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物理学史作为物理学上非常重要的一个环节,在物理课程教育当中具有重要的地位。然而,由于当今应试教育制度的发展,物理学史在物理学教育当中始终是一个薄弱环节。如何引导并运用好物理学史便成为当今物理教育教学研究的一个重中之重。本文将首先通过对当今物理教材当中的物理学内容进行反思,总结出当今教材的不足,随后再根据所得经验分别从课内与课外两个不同的环节对物理学史引入方法进行分析,得出最优化的结论。 相似文献
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对高校图书馆文献信息服务平台机制的构建进行了研究。为了充分发挥文献信息服务平台的作用,必须构建文献信息服务平台的管理机制、保障机制和运行机制,以实现文献信息服务平台的良性循环与可持续发展。 相似文献
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信息的不同生态位都可以产生噪声,包括信源噪声、信道噪声与信宿噪声。本文对不同生态位的噪声、不同的产生原因进行了分析。 相似文献