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教师要引导和启发学生敢于提出问题,善于发现问题,勤于分析问题,乐于解决问题,在探究问题中培养学生的创造能力,使其得到主动发展。 相似文献
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授受表现是日语中一种独特而又重要的语法现象,除了表示"物品"或"行为"的授受这两层意思外,更重要的是蕴含在其深层次的"恩惠意识".因此,笔者认为为了更好地掌握授受表现的用法,就要充分理解日本人的恩惠意识及产生这种意识的文化背景和民族心理特征. 相似文献
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想象力是构成思维品质的重要因素之一,思维的发展离不开想象的发展。在读写教学中,培养学生的想象能力,是提高语文教学效率的途径之一。本文论述了培养想象力的方法。 相似文献
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谈机房管理人员的业务素质 总被引：1，自引：1，他引：0
宋艳军 《中国现代教育装备》2006,(6):107-108
机房是实验教学的主要场所,实验管理人员的业务素质对实验教学的效果具有重要的影响。其应具有良好的专业素质,能够做好档案的管理工作等基本业务素质。 相似文献
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为培养高水平、高素质的外语人才,尽量避免所谓的"中式日语"、"哑巴日语",使学生能够在日语语言环境中进行学习训练和应用,有必要从实际出发进行教学模式改革。本文将从教师应具备的能力、中国教师与日本外教的优势特点出发,从教师配备的角度,浅谈教学模式改革。 相似文献
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初中阶段是在英语学科培养学生听、说、读、写各方面综合能力的重要阶段。现代研究阅读的专家认为,耳朵受到很好的训练有助于阅读,也有助于写作。可以说学习英语的前提首先是听,如果听的训练得不到足够的重视,就会影响到英语教学的整个过程。所以。加强对学生英语听力能力的培养,对学好英语尤为重要。那么如何有效地培养学生听力能力昵？ 相似文献
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外语教学法的使用和研究是高等外语教育改革成功与否的一个重要部分。外语教学的目的应该是使学生经济、有效地达到学习目标。任何教学方法都在教学过程中有一定的良性作用。采用什么样的方式组织教学,以达到良好的学习效果是一个很值得研究的课题。 相似文献
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