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文章认为微博是社交网络时代图书馆开展用户信息素养教育的良好的工具和渠道,并分析了信息素养教育目标下的微博功能体现,探讨了微博应用于高校图书馆用户信息素养教育的优势和作用. 相似文献
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建设一支高素质的德育教师队伍 ,是搞好德育工作的基本保证。对于德育教师的基本素质和专业素质 ,国家通过法律、文件等形式做出了具体的规定 ,一些教育论著中也有阐述。可以说 ,广大德育教师在教育实践中正是按照有关的要求去规范自己的。尽管如此 ,还是出现了一个不容回避的事实 :德育教师感到德育工作越来越难做了 ,学生越来越难教育了 ;而中小学生则觉得德育教师所讲的内容脱离实际 ,空洞不可信。造成这种尴尬局面的根本原因不在于学生的素质真的提高了 ,品德教育变得可有可无了 ,也不在于德育内容不符合国情 ,尽是老生常谈。关键的原因… 相似文献
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朱俊卿 《周口师范学院学报》2007,24(6):124-127
采用半结构访谈法,在河南省农村选取114名被试,研究农村父母的教育观念及其特点。研究发现:(1)农村父母在教育观念上明显重男轻女,文化程度越低表现得越严重,母亲比父亲有更多的重男倾向。(2)仍然强调传统的孝道教育。(3)认为影响学业成就的因素有三个:遗传素质、环境教育和个人的主观努力,其中遗传素质起主要作用。(4)对子女学历的追求不高,对子女职业选择抱有较高的希望。(5)对好父母、好孩子标准的认识比较清楚一致。 相似文献
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“模拟实践教学法”理论与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
模拟实践法是旨在指导师范生运用所学心理学知识于中学教育教学活动的一种教学方法 ,它在对师范生进行职前培训 ,提高他们的教学能力方面有许多传统教学方法无法比拟的优点 相似文献
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以仲恺农业工程学院图书馆在新浪网上开通的官方微博"仲恺图书馆"为例,介绍仲恺图书馆微博服务的开展情况和实践经验,探索高校图书馆微博服务的收效和意义,并对高校图书馆创新服务的应用和推广提出若干建议。 相似文献
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朱俊卿 《实验室研究与探索》2010,29(10)
以人为本建设心理学实验教学示范中心,具体为对学生进行专业思想教育;建设怡人的实验教学环境,制定人性化的管理制度,调动师生开展实验的积极性;利用开放式管理模式和网络实验教学系统,为学生完成实验提供便利条件,提高实验教学质量;建立长效机制,保持心理学实验室的科学发展。 相似文献
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朱俊卿 《周口师范学院学报》2010,27(5)
地方高校心理学实验室传统上存在利用率不高而造成浪费现象严重、师资短缺、对学生能力培养重视不够等问题.坚持以学生为本的理念,健全心理学实验室开放使用的规章制度,采取网上申请与预约、全天时学生开放等具体措施,能够提高仪器设备的使用率,培养学生的综合素质,为其他地方高校心理学实验室的使用提供有益的经验. 相似文献
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脑科学的最新研究成果表明:智力与大脑的结构和功能密切相关,大脑的结构和功能具有可塑性,在人的生长和发育的关键期其智力各因素发展迅速。幼儿教师应了解和掌握脑科学的相关知识,尊重幼儿智力上的个体差异,重视幼儿智力的开发,在教学中增加对幼儿多种感官的刺激,同时利用游戏活动等综合开发幼儿的智力。 相似文献
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为探讨艺术类与非艺术类大学生注意集中能力的差异,选取艺术类和非艺术类大学生各32名为被试,利用BD Ⅱ310型注意集中能力测定仪对他们的注意集中能力进行实验研究。结果显示:(1)不同专业大学生在成功时间上没有显著差异,艺术类大学生在脱靶次数上显著少于非艺术类大学生。(2)不同专业同性别的大学生在成功时间上不存在显著差异,在脱靶次数上艺术类男生显著少于非艺术类男生,艺术类女生显著多于非艺术类女生。(3)噪音干扰对被试的成功时间有显著影响,但对脱靶次数无显著影响。结论:艺术类大学生注意集中能力好于非艺术类,艺术类男生注意集中能力好于非艺术类,非艺术类女生注意集中能力好于艺术类。 相似文献