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项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法.设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量.项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包括全班教学,小组学习、配对学习和个人独立学习,全班总结三个模块,其中中间一个模块占据的时间最多.项目... 相似文献
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围绕这次馆长联席会的主题——图书馆与经济建设,讲三个问题。一、对“图书馆与经济建设”这一主题的认识“图书馆与经济建设”这一主题的选择,以前不会想到,只有在改革开放以后,在三中全会提出工作重点转移以后,也只有在这十几年来,图书馆为经济建设做了许多工作以后才能想到。1996年的IFLA大会,我们也将提出这样内容的主题。党的十一届三中全会最大的历史功绩,就在于提出并实现了工作重心的转移,把长期以来以阶级斗争为中心转移到经济建设的 相似文献
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“我们在月球的一个高山上降(jiang)落(luo),降落时刚(gang)好是月球的早晨(chen),当时气温(wen)差(cha) 不多是30摄(she)氏(shi)度(du)。[很(hen)热很热哦。] “几天后我们离(li)开的时候(hou),月球表(biao)面的温度已上升(sheng)到115摄氏度。(哇噻,在这里烤(kao) 肉(rou)一定是“巨(ju)爽(shuang)”!] 相似文献
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杜克丁文 《中学课程辅导(初三版)》2005,(2):F002-F002
小时候在农村长大,至今对一位生产队饲养员的 话记忆犹新。 当时生产队搞运输主要靠马车,各队都建有马号 (圈养马的地方)。一次,我发现,马号外总有几匹半大 的马被很残忍地拴在马桩上。说残忍,是因为那缰绳 拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。 相似文献