职高数学教学中的难点及对策分析     

丁新梅 《数学学习与研究(教研版)》2014,(1):30+32

众所周知,职业高中与普通高中存在着差异,职高数学与普高数学也存在着很大的差异.所以在教学方面,教师应根据职高数学教学的要求,发挥职高数学的实用性价值,提高教学效果.本文从"采用适合职高学生的数学教材"、"增强教学师资力量,加强教师规模""因材施教,实现分层次教学""实现多媒体教学,增加教学资金"四个方面对职高数学教学的难点提出了突破的方法,从如何实现职高数学教学大众化、多样化的角度出发,简明扼要地介绍了职高数学教学中的难点及对策分析,为职高数学教学与学习提出了一些见解.  相似文献   

快乐成长三句话     

丁新梅 《师道》2010,(6):24-25

“太好了!”我自叹比不了多情的诗人,不能用华美的词藻讴歌我的事业;我自愧不如睿智的哲人,无法用精辟的语言荡涤孩子的心灵。但我荣幸——我是一名英语教师!三尺讲台,孩子簇拥,稚嫩的话语——我喜欢,因为这就是我从教快乐的源泉。  相似文献