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1.
网络时代的文献信息资源开发 总被引：4，自引：0，他引：4
论述了在网络环境下文献信息资源开发利用的现状和问题，认为加强文献信息资源开发，应注重为教师、科研人员、工程技术人员、党政领导和企业经营管理人员提供针对性的信息服务。 相似文献
3.
动词“打”在日常生活中不仅用得多且令人费解。比如打电话与打电报就不一样,虽然都用“打”,打电话是用电话通话,打电报是电讯通话;打人是打击对方,打掩护是保护自己;打游击是东躲西藏,声东击西,而打先锋是冲锋陷阵在前头。打靶、打气、打针、打印、打字等,“打”几乎无处不用,故而被人们称为“万能动词“。刘半农搜集了“打”字作为词头的八千多个词,因其语义含混,曾在《打雅》一文中戏称其为“混蛋字”。日常生活中我们已被“打”的动词用法搞迷糊了,常常忽视了“打”作为虚词的极为活跃的用法。 相似文献
4.
本文阐述了在网络时代档案信息如何开展多种形式的网上利用服务和网络可充分实现档案价值等问题,同时介绍了几种常用的档案计算机检索技巧,以提供利用者快速、准确地查找所需档案信息,满足社会各界需求。 相似文献
5.
<正> 2003年度云南省档案局优秀科研成果奖评审会暨2004年度科研项目立项会于2004年1月8日在昆明召开。会议由云南省档案局科学技术委员会副主任张芸同志主持,科技办公室主任马必荣同志在会上对2003年度全省档案科研工作做了简要的汇报。 云南省档案局科学技术委员会主任杨汝鉴同志在会上作了重要讲话,他说:通过这次优秀科研成果评审,我们要不断地用新的成果推动全省档案工作 相似文献
6.
各民族所赖以生存的自然环境和社会环境的不同，造成各民族在思维方式上存在着差异。这一差异导致了英汉两种语言在词汇、句子和语篇组织结构等方面都有一定的影响。通过对英汉思维方式和语言表达形式差异的比较，能使语言学习者更好地了解这一差异，使他们能有效地用英语进行表达，克服交际失误和交际障碍，达到沟通思想、传达信息的目的。 相似文献
7.
素质教育与职业指导关系浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然我国应试教育向素质教育转轨的理论研究不断深入，职业指导教育实验也如火如茶地开展，但二之间的关系还不甚明朗。本对素质教育和职业指导的内涵及关系进行了粗浅分析，以便今后更深入地进行素质教育和职业指导的研究。 相似文献
8.
丁明针 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):50-50
长期以来我们的作文教学一直存在着三怕现象：学生怕写,老师怕教,家长怕辅导。如何来解决这个问题呢？我在教学中一直不停地思索着、实践着。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”从心理学的角度看．兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。它是一种内在的力量,它能促使学生萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,向着认定的目标前进。 相似文献
9.
远巧针 《雁北师范学院学报》2004,20(5):37-39
访问串行口可以有多种方法,可以用DOS功能调用,也可以用BIOS功能调用,但是DOS功能调用和BIOS功能调用在实际应用中存在一些问题,通过对串行口的硬件进行改造或直接对8250内部的接口寄存器编程,可以比较好地解决此类问题,在实际应用中能取得良好的效果,对于除了串行口接MODEM以外的其它应用,这种方法都是有效的. 相似文献
10.
在数学教学中 ,如何培养学生良好的心理素质 ?笔者结合实践中的体会作如下探索。 一、建立平等的师生关系 ,创造良好的教学氛围 建立平等、民主、和谐的师生关系 ,能使师生产生心理零距离 ,有利于创造良好的教学氛围 ,有利于教育教学活动的开展和任务的完成 ,有利于提高教育教学质量。 由于初中生心理发展处于“心理性断乳”期 ,随着学生独立性、自尊心、好胜心的增强 ,一方面 ,他们在学校集体活动中已不像小学生那样依赖教师的组织和管理 ,而要求教师给予更多的平等尊重和独立自治 ,另一方面 ,他们由于知识、能力、心理等原因 ,又… 相似文献