应用性本科单元机组集控运行课程教学改革探讨     

马昕霞  王渡  陆剑锋  丁红蕾  刘晓婧 《教育教学论坛》2019,(9):105-106

电力行业的发展要求技术人员具有较高的实践能力。应用性本科专业以培养具有一定理论知识和较强工程实践能力,并在某一领域有专长的专业性应用型人才为目标。本文针对单元机组集控运行课程的教学改革,从教学内容、教学计划和实践教学三个方面进行了探讨,旨在提高教学效果,使学生学以致用,更好地服务于社会。  相似文献